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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.经常熬夜会导致人体的生物钟紊乱,那么记忆力是否会下降呢?某同学做了如下探究:
①将2只健康老鼠(年龄、大小、性别等条件均相似)饲养在两个相同的鼠笼中,分别标上A号、B号.
②利用遮光布和灯光等方法打乱A号老鼠的“生物钟”,B号老鼠保持自然昼夜节律不变,保持其他条件都相同.
③饲养一段时间后,让A、B两只老鼠走同一迷宫,记录老鼠从入口到达出口所用的时间.5h后,让A、B两只老鼠第二次走原来的迷宫,获得数据见表:
老鼠老鼠走迷宫所用平均时间/s
第一次第二次
A号90.2283.53
B号35.4018.25
(1)B号老鼠在该实验中的作用为对照.
(2)该实验方案存在的不足之处为老鼠的样本数太少.
(3)完善实验方案后重新实验,若所测得的实验数据与上表数据基本相同,则根据实验结果,我们可以发现A(填“A”或“B”)号老鼠的记忆力较差.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图为表示人体的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图(A、B、C、D 分别代表人体不同的生理过程).

(1)进行A、B过程的主要器官是肺;
(2)将营养物质和氧运到全身各处,并带走废物是循环系统.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图表示某生态系统中的食物网,请回答问题:
(1)写出该食物网中最长的一条食物链草→鼠→蛇→猫头鹰.
(2)若不考虑人为干扰,该生态系统中动物的数量能够保持相对稳定,其原因是生态系统具有一定的自动调节能力.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列有关生物遗传和变异的叙述中,正确的是(  )
A.因为堂兄妹或表兄妹结婚,后代一定会患遗传病,所以我国禁止近亲结婚
B.人的体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是相同的
C.宁波已启动“单独二孩”生育政策,一对夫妇生了一个女孩,如果他们再生一个孩子,是男孩的可能性更大
D.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列与人的生理有关的叙述中,不正确的是(  )
A.糖类在人体内代谢的最终产物是CO2和H2O
B.人的胃液中含有少量盐酸,可以帮助消化
C.剧烈运动时人体代谢加快,代谢产物不能及时排出,血液的pH升高
D.煤气中毒主要是CO与血红蛋白牢固结合,使血红蛋白失去输氧能力

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定.为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校科学兴趣小组制订了以下实验方案:
实验假设:下丘脑可能是调节体温的主要中枢.      
材料用具:略
实验步骤:
①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
②甲鼠用一定的方法破坏其下丘脑,乙鼠不做处理作为对照;
③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中,室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录.
预期结果与结论:
①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立.
请分析回答:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处,请把它指出来.①实验前要先测定甲、乙鼠的体温;②实验要有重复性,仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性.
(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?并说明理由.赞同,能够进行自身前后对照.
(3)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,下面给出了四张坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率).则符合甲鼠生理状况的是BD.

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17.小柯制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人体的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图,请据图回答:

(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是B图.
(2)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步.A图中出现的黑色圆圈是气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?盖片.
(3)制作口腔上皮细胞临时装片时,第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水,其作用是维持细胞的正常形态.
(4)为了更清楚地看到图B细胞的结构,他应该转动C图显微镜中标号②所示结构,使高倍(选填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔.
(5)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构?细胞膜.颜色最深的是细胞内的细胞核.

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16.选择合适的植物特征,将其序号填入表中相应的空格内.
植物类群裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物被子植物
特征ADBCE
A、根、茎、叶发达;有种子,但种子没有果皮包被
B、茎和叶柔软矮小,没有根,不开花,用孢子进行繁殖
C、单细胞或多细胞,没有根、茎、叶
D、有根、茎和叶,但没有种子,用孢子进行繁殖
E、根、茎、叶发达;有种子,种子有果皮包被.

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15.法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时,进行了如下的实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组.甲组绵羊用毒性已减弱的炭疽病的病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射.10天后对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间,甲组的绵羊全部正常生活,而乙组绵羊全部死亡.请回答以下问题:
(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,其原因是:绵羊体内有抗体,这一现象属于特异性免疫.
(2)甲组绵羊第一次注射毒性已减弱的炭疽病的病原体,它进入羊体内作为抗原起作用.

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14.表中是一家庭成员某些生物性状的调查结果,根据如表回答问题:
调查项目性状类型父 亲母 亲女 儿
第一项眼 皮单眼皮单眼皮单眼皮
第二项酒 窝有酒窝无酒窝有酒窝
第三项卷 舌卷 舌不卷舌
(1)人类的单眼皮和双眼皮在遗传学上称为相对性状.
(2)表中女儿和父亲都有酒窝,这种现象在生物学上称为遗传.
(3)已知决定有酒窝的基因是显性基因D,决定无酒窝的基因是隐性基因d,那么父亲的基因组成是DD或Dd,母亲的基因组成是dd.
(4)以上调查的这些性状都是由基因 控制的,生殖细胞则是它的传递“桥梁”.

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同步练习册答案