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科目: 来源: 题型:选择题

17.生物多样性是珍贵的自然遗产.下列有关叙述正确的是(  )
A.生物多样性就是指生物种类多种多样
B.物种的多样性实质上是基因的多样性
C.保护生物多样性不需要现代科学技术
D.建立自然保护区是保护生物多样性的唯一有效措施

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图为显微镜下观察菠菜叶下表皮细胞时的甲、乙两个视野,由甲变为乙时,不可能的操作是(  )
A.换用高倍B.向左下方移动装片
C.调节准焦螺旋D.换用小光圈

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列生活方式中,对人体健康危害最小的是(  )
A.每天饮用少量的白酒B.经常服用感冒药以预起
C.每天吸5支以上的香烟D.经常喝碳酸饮料代替喝水

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.小李同学设计了如下实验步骤:①将相同的植物A、B用玻璃罩罩住(其中A植物边上放有清水,B植物边上放有等量的NaOH溶液,如图),然后放到黑暗处48小时;②…;③在A、B上各取一张叶片放在酒精溶液中,并用水浴加热,至叶片褪成黄白色时,取出叶片并用清水洗净后,滴上碘液,观察颜色变化.请完善小李同学的实验步骤并回答问题:

(1)写出实验步骤②将A、B装置放在阳光下照射4个小时(时间可以为3小时以上)
(2)将A、B两张叶片置于酒精溶液中加热,这样处理的目的是使叶片脱色,让实验结果更容易观察
(3)你预期的实验结果是A中叶片加碘液后变蓝,B中叶片加碘液后不变蓝.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图为某原始森林生态系统中氮循环过程示意图,请根据图回答下列问题:

(1)森林所有动物A可以看成一个种群.(选填“种群”、“群落”或“生态系统”)
(2)能完成Ⅱ和Ⅲ过程的生物属于生态系统成分中的分解者.
(3)氮元素以NH3、NO2-(亚硝酸根离子)等形式被生物吸收,进入细胞后主要用于合成蛋白质和核酸两类大分子有机物,这属于新陈代谢中的同化作用(选填“同化作用”或“异化作用”).
(4)写出图中的一条食物链:植物→动物A→动物B.

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科目: 来源: 题型:判断题

12.木本植物形成层细胞的分裂向外形成新的木质部,向内形成新的韧皮部,越靠茎内侧的木质部出现时间越晚.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统的关系,A、B、C、D 分别代 表人体不同的生理过程,请根据图回答问题

(1)胸廓容积在C过程中的变化是呼吸肌的收缩和舒张引起的.
(2)血液经过B过程后,成分会减少的是尿素.
(3)A过程是指营养物质被吸收的过程.
(4)D过程的气体交换通过气体的扩散作用完成.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.手足口病多发于 5 岁以下的儿童,可由多种肠道病毒引起.最常见的是柯萨奇病毒 A16 型及肠道病毒 71 型(EV71).现我国已成功研发 EV71 疫苗并开始接种.关于该传染病 说法正确的是(  )
A.儿童对该病的抵抗力较弱,属于易感人群
B.已注射 EV71 疫苗的儿童就不会再得手足口病
C.肠道病毒进入人体后,T 淋巴细胞会产生相应的抗体
D.肠道病毒具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构

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科目: 来源: 题型:选择题

9.某池塘中四种绿藻(W、X、Y、Z)在不同水层的分布情况如图所示,由此能得到的结论是(  )
A.最适应弱光环境的种类是绿藻 ZB.在池塘中分布范围最窄是绿藻 Y
C.底栖鱼类的主要食物是绿藻 WD.池塘中四种绿藻构成一个种群

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科目: 来源: 题型:选择题

8.绿色植物部分生理过程如图所示,叙述正确的是(  )
A.①过程向上运输水分主要用于光合作用
B.②过程可以表示光合作用吸收二氧化碳
C.③表示叶制造的有机物通过导管向下运输
D.④过程能促进水分和有机物的吸收和运输

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同步练习册答案