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科目: 来源: 题型:解答题

5.某班同学在楠溪江春游,小明刚下车时感觉空气特别的清新,弥漫着芳香的泥土气息;绿树红花,倒影在清澈的江水中特别的美丽;流水涓涓,鱼儿在水中自由的嬉戏;鸟儿在枝头唱着欢快的歌曲…
刚开始可以闻到的芳香气味,时间久了就感觉不到了,这是因为嗅觉的适应性(填“适应性”或“差异性”).听到鸟叫声感觉和自然特别的接近,听觉形成的部位是大脑皮层.

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4.下列各项中,描述了生物的一个完整生命周期的是(  )
A.大豆从种子萌发到开花结果B.人从婴儿到成年期
C.雏鸡发育成能下蛋的母鸡D.蛙的受精卵发育成蝌蚪

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3.蝗虫、乌龟、金鱼和家兔四种动物中生殖和发育方式最高等的是家兔.下列关于金鱼的生殖和受精方式的描述正确的是(  )
A.卵生、体外受精B.胎生、体内受精C.卵胎生、体内受精D.胎生、体外受精

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2.下列不属于冬虫夏草、酵母菌、青霉的共同特点的是(  )
A.都有营养菌丝B.都具有成形细胞核
C.都含叶绿体D.都进行孢子生殖

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1.2012年5月19日,黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下l7天后成功获救.下面是在救援及救治过程中的有关问题,请分析解答:
(1)遇险矿工的“求救声”引起救援队员耳内鼓膜的振动再通过放大刺激听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动被传递到大脑皮层形成听觉.
(2)矿工被救出时需用黑布遮住眼睛,因为突见光亮后瞳孔不能迅速调节进人眼内光线的多少,导致受到损伤,瞳孔的大小由虹膜来调节.

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20.如图为嫁接过程示意图,请据图回答
(1)请填写下列结构的名称:[1]接穗、[2]砧木.
(2)嫁接能否成功的关键是接穗和形成层紧密结合.

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19.如图所示子宫内的胎儿、脐带和胎盘.据图回答:
(1)图中①的名称是胎儿,它生活在子宫内的羊水中.
(2)图中[③]胎盘,是胎儿与母体进行物质交换的器官.
(3)胎儿发育成熟后,从母体产出的过程,叫做分娩.

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18.请观察从桃花到桃子发育过程的示意图(如图)并回答问题:

(1)传粉和受精完成以后,桃花中的子房继续发育为果实.
(2)种子里的新植物幼体称为胚,是由胚珠内的受精卵发育成的.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.玉米粒实际上是果实(填植物器官名称);用碘液滴在玉米粒的纵切面上,染成蓝色的部分是胚乳;菜豆种子中,储藏营养物质的结构则是子叶.

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16.南方某地用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法创造了“桑基鱼塘”生态农业.目前,人们改变了以蚕沙直接下塘养鱼的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,用沼气池渣喂鱼及“肥水”(如图).
(1)发酵产生沼气的实质是微生物的无氧呼吸,这些微生物在生态系统成分中属于分解者.
(2)流入生物群落的能量起点是生产者光合作用所固定的太阳能.由于该生态系统具有食物链较短的特点,因此能量传递总的效率较高.
(3)不论是传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,还是改进后的“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构,都是设法使能量尽可能多地流向对人类有益的部分.

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同步练习册答案