2．当某病人的白细胞数目明显增高时，医生有理由作出如下正确判断（　　）

	A．	该病人患有贫血症		B．	该病人患有炎症
	C．	该病人患有遗传病		D．	该病人患有侏儒症

1．读图回答：

（1）与A相比较，C细胞在结构上最突出的特点是没有叶绿体，所以营养方式为异养．
（2）[F]细菌没有成形的细胞核．
（3）[E]病毒没有细胞结构．
（4）D的菌体是由菌丝构成，图中属于真菌的是C．
（5）如果将上述生物分为两类，可以分为原核生物和真核生物．

9．据皮肤结构示意图，回答：
（1）皮肤由[7]表皮和[8]真皮构成．
（2）形成汗液的结构是[4]汗腺，人体运动时形成和排出的汗液增多的意义是能带走人体内的热量，降低人体的温度，起到调节体温的作用，此时尿量有什么变化？减少（填增多、减少或不变）．
（3）常言讲的“面色红润”，是因为[8]真皮内含有丰富的毛细血管．

8．如图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示不同类型的血管），请据图分析回答：
（1）A是动脉血管，B是毛细血管，A、B、C中血流速度最慢的是B（填序号）．
（2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是肺循环（肺循环或体循环）的毛细血管网，该处毛细血管有利于气体交换的结构特点是管壁由一层上皮细胞构成，管腔窄，只允许红细胞单行通过，血流速度慢，C中血液最终流回心脏的左心房．
（3）若B为胃内的毛细血管网，则A从心脏的左心室流出，C内流动的是含营养物质丰富的静脉血．
（4）若B为肾脏内的毛细血管，则C比A内血液中明显减少的成分是尿素、无机盐、氧气．

7．如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统．①-⑥表示人体的某些生理过程．请据图回答下列问题：
（1）食物中的蛋白质进入A系统后在胃开始消化，最终在小肠被彻底消化吸收，参与消化蛋白质的消化液有胃液、肠液、胰液．
（2）当你在剧烈运动过程中，与睡觉时比，呼吸频率增大．（填增大或减少）
（3）C系统的心房与心室间，心室与动脉间有瓣膜，它的作用是防止血液倒流．
（4）某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是白细胞．
（5）图示中属于排泄途径的是哪几条？⑤⑥②．（填图中数字序号）
（6）气体进入B系统的动力来自肋间肌和膈肌的收缩和舒张．
（7）D系统的主要器官是肾脏，血液流经此处时，经肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用后形成尿液．

6．樟树中学“爱科学”实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理后同时放入37℃温水中10分钟：

试管编号	加入物质	处理情况
①	馒头碎屑+唾液	充分搅拌
②	馒头碎屑+清水	充分搅拌
③	馒头块+唾液	充分搅拌
④	馒头碎屑+唾液	不搅拌

其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，地②③④种处理都是①的对照实验，利用你所学的知识，解答下列问题：
（1）当以舌的搅拌为变量时，应选取④与①进行对照实验．
（2）①与②进行对照实验是为了探究唾液对淀粉的消化的作用．
（3）在设计方案时，有的同学建议：“除了以上这四种处理外，还要进行第五种处理，即将馒头块与清水放入试管中不搅拌．”你认为这第五种处理有必要吗？没有必要
（4）①处理一段时间后，向试管中滴加碘液，试管内液体是否变蓝？不变蓝．说明唾液对淀粉具有消化作用．
（5）人体发烧时由于温度升高，体内各种消化酶的活性降低，影响了食物的消化，所以食欲降低．

5．下列哪项是皮肤、肺、肾共同具有的功能（　　）

A．

排出水分

B．

排出尿素

C．

排出二氧化碳

D．

排出无机盐

4．对如表数据的分析解释正确的是（　　）

成份	血浆中（克/100mL）	肾小囊中（克/100mL）	尿液中（克/100mL）
水	90	99	95
蛋白质	7.00	0	0
葡萄糖	0.10	0.10	0
无机盐	0.72	0.72	1.50
尿素	0.03	0.03	2.00

	A．	肾小囊中的水比血浆中的多9克
	B．	排尿主要是排出尿素以及体内多余的水和无机盐
	C．	血浆和肾小囊中的尿素只有0.3克/100mL，而尿液中有2克100/mL，数据肯定有误
	D．	肾经脉中不含有尿素

3．小明没吃早餐就去打球，不久感到头昏脚软，同学买了下列食物，请问他要吃哪种才能在短时间内恢复？（　　）

A．

香肠

B．

花生

C．

鸡蛋

D．

馒头

2．鉴定食物中是否含有淀粉时，选用的部分实验材料可以是（　　）

A．

鸡蛋、开水

B．

花生、碘液

C．

馒头、碘液

D．

馒头、开水