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科目: 来源: 题型:填空题

14.神经系统调节人体生理活动的最高级中枢是大脑皮层.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.W同学上肢伤口感染,医生在上肢给静脉注射药物,药物到达伤口经历的循环路线是(  )
A.只经体循环B.先体循环,接着肺循环,后体循环
C.只经肺循环D.先肺循环,接着体循环,后肺循环

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科目: 来源: 题型:选择题

12.人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是(  )
A.睾丸和子宫B.睾丸和卵巢C.卵巢和睾丸D.卵巢和子宫

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科目: 来源: 题型:选择题

11.维持女性第二性征的主要物质是(  )
A.甲状腺激素B.雄性激素C.卵巢D.雌性激素

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科目: 来源: 题型:选择题

10.“麻屋子、红帐子、白胖子”分别由什么结构发育而来(  )
A.珠被、受精卵、受精极核B.子房壁、受精卵、受精极核
C.子房壁、珠被、受精卵D.珠被、受精极核、受精卵

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科目: 来源: 题型:解答题

9.在探究生态系统稳定性的活动中甲乙两组同学分别作了如图所示的2个密封的小生态系统瓶A和B.

Ⅰ.请据图回答:
(1)这两组生态瓶内由非生物成分和生物成分组成,其中生物成分包括虾、螺蛳和金鱼藻.
(2)生态瓶中生物生存所需要的能量,最终来自太阳能,它是通过植物的光合作用进入食物链的.
(3)与A组相比,B组中的生态系统维持时间更长一些原因是金鱼藻通过光合作用为动物提供食物和氧气,动物又能为金鱼藻提供二氧化碳.
Ⅱ.接下来,甲乙两组同学又经行了“非生物成分对生态形同稳定性影响的探究”,请你帮助他们一起完成以下任务.
提出问题:
(1)光对生态形同稳定性有无影响?
(2)请你作出假设光对生态系统稳定性有影响(光对生态系统稳定性无影响).
(3)实验设计:是否需要设计对照组实验?如果要,如何设计?

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科目: 来源: 题型:选择题

8.视觉形成的部位在(  )
A.视觉中枢B.角膜C.视网膜D.晶状体

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科目: 来源: 题型:选择题

7.青少年在生长发育过程中,第二性征是在下列哪种激素下表现出来的?(  )
A.雄性激素或雌性激素B.胰岛素
C.甲状腺激素D.肾上激素

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科目: 来源: 题型:选择题

6.W分别取某健康人的血浆、原尿和尿液进行成分分析,发现某种物质在尿液中没有、在血浆和原尿中都有且含量几乎相等,则该物质是(  )
A.蛋白质B.C.葡萄糖D.尿素

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图是人的呼吸和血液循环关系图,据图回答问题.
(1)血液由[]⑧右心室经过肺动脉进入肺,在[]②肺部毛细血管处进行气体交换后,再由[]④肺静脉流回到左心房,完成肺循环.在此过程中,血液的变化为静脉血变成了动脉血.
①与外界环境之间的气体交换依靠呼吸运动来实现,①与②之间的气体交换依靠气体扩散作用来实现.
(2)在体循环中,血液由[]⑥左心室经过[]⑨主动脉和多级动脉进入组织处的毛细血管,再经上、下腔静脉进入[]⑦右心房.在此过程中,血液的变化是动脉血变成静脉血.

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同步练习册答案