科目: 来源: 题型:选择题
A. | 凡是鱼类,必须生活在水中 | |
B. | 水中的各种生物通过食物链或食物网形成联系 | |
C. | 在水中生活的动物都必须用鳃呼吸 | |
D. | 水中的各种生物的形态结构都与其生活的环境相适应 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 它们在结构层次上相同 | B. | 它们都能新陈代谢 | ||
C. | 它们的生殖方式不同 | D. | 它们的营养方式相同 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 为了避免植食鸟类吃农作物,可以用细网将农作物罩上 | |
B. | 青蛙在该生态系统中作用不大,人类可以大量捕捉 | |
C. | 为了避免植食昆虫吃农作物,可以长期大量喷洒农药 | |
D. | 适当施用农家肥,及时对农作物进行松土 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网中一共有5条食物链 | |
B. | 该生态系统中,数量最多的是鹰 | |
C. | 该生态系统中,蜘蛛与食虫鸟只有捕食关系 | |
D. | 该生态系统的消费者中,只有蜘蛛是无脊椎动物 |
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科目: 来源: 题型:选择题
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 |
震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 |
A. | 试管1 | B. | 试管2 | C. | 试管1和3 | D. | 试管2和3 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 身体呈梭形,可减少飞行时的阻力 | B. | 有可以进行呼吸的气囊 | ||
C. | 消化、吸收、排出粪便都很迅速 | D. | 胸骨有龙骨突,长骨中空 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 动物和植物都有着共同的原始祖先 | |
B. | 生物进化的方向是由低等向高等进化 | |
C. | 在越古老的地层中,化石的生物结构越复杂 | |
D. | 老鼠打洞和夜出活动是自然选择的结果 |
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