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科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述,正确的是( )

A.人是生产者 B.昆虫、鸡和人都是消费者

C.人的能量最终来自鸡 D.这条食物链组成了一个生态系统

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

不属于生态系统组成部分的是( )

A.生产者和消费者 B.分解者 C.阳光、空气和水 D.食物链和食物网

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

能正确表示一条食物链的是( )

A.阳光→草→牛→虎 B.草→兔→鹰

C.蛇→青蛙→昆虫→草 D.鼠→蛇→鹰

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在学校旁边的农田生态系统中,发现了如图所示的食物网,下列判断正确的是( )

A.该食物网共有4条食物链

B.该食物网中,戊与丁既有捕食关系,也有竞争关系

C.该食物网中,戊获得的能量及毒素最多

D.5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

诗歌词赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识,下列诗句能体现生态系统物质循环的是( )

A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.有心栽花花不活,无心插柳柳成荫

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

地球上最大的生态系统叫做( )

A.大气圈 B.生物圈 C.水圈 D.岩石圈

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

20世纪80年代,美国在亚利桑那州的沙漠中兴建了“生物圈Ⅱ号”,模拟与地球--“生物圈I号”相似的生态环境,8名科学家在其中生活了一年多.无独有偶,日本在北部沿海也建造了“迷你地球”--一个全封闭的人工生态环境,2位科学家于2005年入住“迷你地球”,开展科学研究.据此,请判断下列说法中正确的是( )

A.“生物圈Ⅱ号”和“迷你地球”都不是生态系统

B.“生物圈Ⅱ号”中一定具有生产者部分

C.“迷你地球”里,2位科学家起到了生产者的作用

D.“生物圈Ⅱ号”和“迷你地球”中所需能量最终来源于发电厂

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是( )

A.地球上所有生物的总称 B.大气圈、水圈及岩石圈的全部

C.地球上所有生物能够生活的地方 D.地球上所有生物以及它们所生活的环境

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数量最少的显微镜是( )

显微镜序号

A

B

C

D

目镜

10×

15×

20×

物镜

40×

10×

45×

A.A B.B C.C D.D

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是( )

A.转动转换器--换用不同的物镜 B.用较大的光圈--看到更大的视野

C.移动玻片标本--找到要观察的物像 D.微调细准焦螺旋--使物像更清晰

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同步练习册答案