8．取甲、乙两支洁净的试管，分别注入3ml淀粉溶液，然后再甲试管中注入2ml新鲜的小麦淀粉滤液，在乙试管中注入2ml清水．振荡两支试管，将其下半部浸在37℃左右的温水中约5min，然后同时取出两试管，分别滴入1滴碘液．如图所示，请回答：
（1）两支试管中的现象是甲不变蓝，乙变蓝；该实验证明了酶的催化作用；
（2）甲、乙两试管内各物质的量要求相同的目的是保证变量唯一；
（3）若验证酶的专一性，可另设试管丙和甲对比，丙试管内应加入①（填序号，下同）；若验证pH对酶活性的影响，可另设计试管丁与甲对比，丁试管内应加入②④⑤⑥．
①少许的蛋白清
②小麦淀粉酶滤液
③适量的硝酸（说明：硝酸与蛋白质反应能产生黄色，可作为检验蛋白质是否存在的试剂，由于酶在滤液中的含量极少，其颜色反应可忽略）
④2～3ml淀粉溶液
⑤适量的NaOH或HCl
⑥一滴碘液．

7．如图，模拟膈肌的运动实验：回答下面的问题．
（1）序号D模拟人体的膈，序号C模拟人体的胸廓．
（2）图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌收缩，胸廓的前后径增大．
（4）通过以上模拟实验也可以说明：当呼吸肌由于收缩使胸廓扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力就减小，于是气体就被吸入．

6．甲、乙、丙、丁四幅图分别表示有关的生物学过程，下列对相应曲线的理解中，不正确的是（　　）

	A．	图甲中，该酶在B点所对应的PH时活性最强
	B．	图乙中，害虫种群中抗药性害虫所占的百分比A比B点大
	C．	图丙中，若A点为茎向光侧的浓度，则B点可能为茎背光侧的浓度
	D．	图丁中，香蕉储藏室的氧气浓度调整到对应的B点时效果要比A点好

5．鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（　　）

A．

羽毛

B．

胸骨

C．

胸肌

4．你注意过这样的现象吗？有的人有酒窝，有的人无酒窝，其实有酒窝和无酒窝是一对相对性状．某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行了研究．他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示：

类别	家庭数目	父母性状		子女性状
				有酒窝	无酒窝
第一类	89	无酒窝	无酒窝	0	89
第二类	160	无酒窝	有酒窝	104	56
第三类	120	有酒窝	有酒窝	97	23

（l）兴趣小组的同学利用问卷的形式了解有酒窝和无酒窝性状遗情况，这种方法属于科学探究基本方法中的调查法
（2）根据上表数据第三类推断，有酒窝是显性性状．
（3）第三类家庭中父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，这种现象叫变异．
（4）有酒窝和无酒窝的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的DNA片段．
（5）如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第三类家庭中无酒窝子女的基因组成为tt，其父母体细胞内基因分别是Tt和Tt．
（6）若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是无酒窝，则该夫妇再生一个该子无酒窝的儿率是50%．

3．植物的无性生殖在农业生产中被广泛运用，下列不属于植物无性生殖优点的是（　　）

	A．	后代生活能力强		B．	能稳定保持母体遗传性状
	C．	繁殖速度快		D．	可利用营养器官进行繁殖

2．熟的种子，不能萌发是因为（　　）

A．

温度不适宜

B．

胚不完整

C．

胚是死的

D．

种子处于休眠期

1．如图为河蚌内部结构示意图，据图回答下列问题．
（1）河蚌的贝壳一端钝圆为前端，一端稍尖为后端．
（2）[1]入水管能虑食水中的食物．[4]是斧足河蚌的运动器官，[2]是河蚌的呼吸器官，能进行气体交换．
（3）[3]外套膜能分泌珍珠质物质形成具有保护作用的贝壳，当它受到异物刺激时，能分泌大量的珍珠质把异物包起来，从而形成珍珠．

20．有人说“光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠．“这些“泪珠“一直是人类保健品和装饰品中重要的一员．珍珠是贝类的什么结构产生的？（　　）

A．

贝壳

B．

外套膜

C．

鳃

D．

斧足

19．鲤鱼的呼吸器官是（　　）

A．

皮肤

B．

鳃

C．

肺

D．

鳍