9．某人的鼻子不小心碰流血了，请你判断鼻子和血液分别属于（　　）

A．

组织、器官

B．

器官、组织

C．

器官、细胞

D．

组织、细胞

8．下面是“观察人口腔上皮细胞“的实验步骤，请在空白处填写正确答案：
（1）用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水
（2）用凉开水把口漱净．用牙签从口腔侧壁处轻刮几下． 
（3）把刮下的东西放在载玻片上的液滴中．
（4）盖上盖玻片，注意避免产生气泡．
（5）把制成的口腔上皮细胞装片用碘液染色．
（6）将制成的人口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察．

7．葡萄被晒成葡萄干，是由于葡萄细胞中的水分子散失到空气中去了．我们吃葡萄干时会感到有甜味，说明葡萄细胞中的糖类物质并没有到达细胞外．细胞结构中能控制物质进出的是（　　）

A．

细胞壁

B．

细胞膜

C．

细胞质

D．

细胞核

6．维生素C是一种人体必需的维生素．查阅资料可知下列信息：

	部分性质	生理作用
维生素C 化学式：C6H806	无色晶体，易溶于水；在酸性溶液 中稳定，中性或碱性溶液中易被空气氧化…	促进人体生长发育，增强人体对 疾病的抵抗能力…

请参与下列问题的讨论．
（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为9：1：12．现有黄瓜、馒头、牛肉，其中富含维生素C的是黄瓜．
（2）某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究，其实验结果如图所示．实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外，还与温度有关．因此，生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失小 （选填“大”或“小”）．
（3）①该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素C的含量进行测定，
反应原理为：C₆H₈0₆+I₂═C₆H₆0₆+2HI
实验步骤如下：
a．取果汁饮料10mL，用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50mL
b．加醋酸溶液酸化
c．加人少量指示剂
d．逐滴加人稀碘水至完全反应，实验测得恰好反应时，消耗溶质
碘的质量为25.4mg．计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为176mg？（请将计算过程写在答题卡上）
②有些同学在测定时，未加入醋酸溶液酸化，测得维生素C的含量明显小于其他同学．其原因是未加入醋酸溶液酸化，被氧化的维生素C增多．

5．如图为某原始森林生态系统中氮循环过程示意图，请根据图回答下列问题：

（1）大气中的N₂进入该森林群落的途径是雷电固氮和生物固氮，在森林群落中，能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是植物和微生物．
（2）能完成Ⅱ和Ⅲ过程的生物属于生态系统成分中的分解者．
（3）氮元素以NH₃、NO${\;}_{2}^{-}$（亚硝酸根离子）等形式被生物吸收，进入细胞后主要用于合成蛋白质和核酸两类大分子有机物，这属于新陈代谢中的同化作用（选填“同化作用”或“异化作用”）．
（4）写出图中的一条食物链：植物→动物A→动物B．

4．甲乙为同种生物，丙是他们的下一代．
（1）若甲、乙为夫妻，丈夫关于耳垂的基因型为Bb，妻子关于耳垂的基因型为bb，则丙的关于耳垂的所有可能的基因型为Bb bb．
（2）若人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病，丈夫甲不携带白化病基因，妻子为白化病患者，则丙的基因型为Aa，其是否为白化病患者不是（答“是”或“不是”）．
（3）若甲、乙都是纯种番茄，番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，甲番茄控制果皮颜色的基因组成为（RR），乙番茄控制果皮颜色的基因组成为（rr），用甲番茄给乙番茄传粉，则乙番茄所结的番茄种子的基因型为Rr，果皮颜色为黄色．

3．有关细胞分裂与分化的说法，错误的是（　　）

	A．	一个细胞核完全分裂成两个细胞核前，染色体的数量已经复制加倍
	B．	与母细胞相比，子细胞染色体数目不变
	C．	经细胞分化，细胞的遗传物质发生改变
	D．	经细胞分化，细胞的形态结构发生改变

2．交通安全是全社会关注的问题，我县交警系统目前正开展严查酒驾、闯红灯等违反交规活动．下图中甲图表示人眼球结构；乙图表示人类大脑皮层的神经中枢，据图回答以下问题：

（1）同学们在上学路上听到汽车鸣笛会马上躲开避让，此反射类型是条件反射，同学们听到鸣笛声接收声波刺激的感受器位于耳蜗内．
（2）司机看到红等会马上停车．红灯反着来的光线，进入司机的眼球成像的先后顺序是（填序号）1→2→4→6→5．

1．细菌生存所需要的基本条件是：适宜的温度、营养物质和水．

20．生物多样性的内涵是指（　　）

A．

基因的多样性

B．

生物种类多样性

C．

生态系统多样性

D．

A+B+C