2．“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，时下正是外出旅游踏青的好时节．乡间小路两侧开满了金黄色的油菜花，吸引了无数同学前去观赏，还有许多蜜蜂在花丛中飞舞．吸引游客和蜜蜂的主要是花的主要部分即花瓣；农民在给油菜播种前松土，主要是为种子萌发提供氧气；收获时，我们食用的菜油就是从种子的胚乳中提取的，种子的主要结构是胚．

1．根据你对人体系统的理解，完成以下小题：肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，它包括肾小体和肾小管两部分；近视需要佩戴凹透镜进行矫正；马拉松比赛开始时，发令枪一响，运动员们像离弦的箭一般向前冲去，人体的这种活动主要是通过神经调节完成，完成这一过程的结构基础是反射弧．

20．如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[D]藻类植物，
（2）A类植物已经出现了根、茎、叶等器官，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中．
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子，但B类植物的种子有果皮包被着，C类植物的种子是裸露的，没有果皮包被．
（4）具有根、茎、叶的植物有ABC．（填图中字母）
（5）图中四类植物最高等的是B，最低等的是D．
（6）请将这四种植物分为两类（每类包括两种植物）一类是BC（填标号）；二类是AD （填标号）．分类的依据是能否产生种子．

19．如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图．请回答：

（1）甲图中①是种皮，对幼嫩的胚有保护作用．
（2）甲图中④是胚芽，能发育成乙图中的⑥（填标号）．
（3）⑤的名称是子叶，它的功能是储存营养物质．
（4）标号②③④⑤所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体．
（5）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号③所示部分发育而来．
（6）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有胚乳．
（7）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的空气．

18．小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验．下图为小刚利用柳树的枝条所做的实验装置．实验开始前，小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林（护肤油），乙瓶中枝条不处理，并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度．在接下来的几天里，他定时观察、记录水位的变化情况．根据自己所学知识回答下列问题．
（1）实验目的是为了探究植物散失水分的主要部位是叶
（2）水面上油层的作用是防止水分蒸发，干扰实验结果．
（3）为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致，这遵循了科学实验的单一变量原则．
（4）预测实验结果：甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是甲，原因是气孔堵塞，水分蒸发不出去．
（5）试验结束后，小刚将乙瓶中又滴加了红墨水，放在光下数小时后，用剪刀剪去顶端枝叶，发现枝条剪口处出现红色，你帮小明猜测一下变红的部位应该是木质部．

17．以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

（1）若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过扩散作用完成的．其中c为氧气．
（2）图中所示与外界相连的4条途径中，1过程是通过呼吸运动实现的．其中属于皮肤排汗的是3．
（3）某人患胃肠炎，对其臀部静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔1次；随血液流动依次经过心脏ABCD四腔（填字母）．
（4）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有氧气、无机盐、尿素等．
（5）请写出小肠与过程a相适应的结构特点内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，小肠绒毛由一层上皮细胞构成，内含丰富的毛细血管．
（6）在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是先收缩后舒张．

16．某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题：
（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择在阴雨天或者傍晚移栽，这样做的目的是为了
降低蒸腾作用，减少水分散失．
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如图所示（每个温室的光照等其他条件相同）：

温室	A	B	C	D
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%	0.1%
温度	20℃	20℃	30℃	30℃
培养液	土壤浸出液	土壤浸出液	土壤浸出液	蒸馏水

①他们应该选用什么样的种子进行实验？粒大饱满的种子．种子在萌发过程中有机物含量将减少．
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是二氧化碳浓度较高，为光合作用提供了足够的原料．
③萝卜的花要结果必须经过开花和传份两个生理过程．我们主要食用萝卜的根，其内的有机物是由筛管沿着叶--茎--根运输而来．
④栽培一段时间后，长势最差的温室是D．可见土壤浸出液中含有植物生长所必需的无机盐．
⑤同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为萝卜进行呼吸作用分解了有机物
⑥为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择B、C两组进行对照实验；若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？不能，理由是有两个变量，温度和二氧化碳的浓度．

15．自20世纪90年代始，国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究，发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用，并对其作用的差异进行了分类、分析，从而指出园林植物对于其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的杀灭和抑制作用．请结合所学知识，分析图表回答问题：
（1）从生态系统的类型来看，园林属于人工生态系统．园林中的能量流动的起点是从园林植物所固定的太阳能开始的．细菌真菌属于生态系统的分解者．
（2）植物叶片中的挥发性有机物是通过光合作用制造的，光合作用的场所是叶绿体，该结构主要集中在叶片的[3]叶肉的组织细胞内，这些有机物通过[1]叶脉   运输的．（在括号内填序号，横线上填结构名称，下同）
（3）某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下：

步骤	裸地	草地	灌丛	空白对照
配制 培养基	装有牛肉膏蛋白胨培养基的 培养皿，高温灭菌，冷却，编号
	1号	2号	3号	4号
A	把三个地点的培养皿盖打开，暴露5～10分钟，然后盖上盖			密封， 不打开
培养	将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养，一天后观察结果
观察记录 （菌落数）	28	10	5	0

①在制备培养基时进行高温灭菌，目的是杀死其中的细菌（或杀死其中的细菌和真菌）．
②表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤？接种．
③为提高实验结果的准确性，避免偶然性，你认为应怎样改进该探究方案？设置重复组④．
④在观察和记录时所看到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体．那么，细菌和真菌的繁殖方式分别是分裂生殖；孢子生殖．
⑤比较1、2、3号培养皿内的菌落数，你得出的结论是裸地处的细菌和真菌最多，草地处次之，灌丛处最少（或灌丛减菌、杀菌能力最强，草地次之，裸地最弱）．．

14．试管婴儿的产生是（　　）

	A．	用人工的方法，让卵细胞与精子在试管里受精，受精卵在试管里发育成
	B．	.卵细胞与精子在体内受精后，用人工的方法将受精卵吸取出来放在试管里发育成
	C．	.用人工的方法，让卵细胞与精子在体外受精，再把受精卵植入母体的子宫发育成
	D．	.用人工的方法，让卵细胞和精子在体外受精，形成早期胚胎后，植入母体子宫发育成

13．如图是人体血液循环模式图，请据图回答：
（1）在心脏的四腔中，[4]左心室的壁最厚．
（2）经过1处的气体交换后，血液成分的主要变化是：由静脉血变成了动脉血．
（3）若在患者d处输药液，应在e处扎胶皮管（填c或e）；药物最先到达心脏的[2]右心房．
（4）7、8中流的液体分别是血液、血液．
若某人尿液中出现红细胞，可能是肾脏的[10]肾小球发生了病变．
（5）实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值，结果如下表所示：

	A	B	C	D
氧气	40	100	30	102
二氧化碳	46	42	50	40

据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是①、③．
（6）通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物需2次经过心脏才能到达扁桃体．