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科目: 来源: 题型:多选题

16.对于生物体相关的结构和功能叙述中,正确的是(  )
A.生物能排出体内产生的废物,动物可以通过出汗、排尿等方式,植物可以通过产生落叶等方式
B.洋葱根尖细胞与人的口腔上皮细胞比较,其特有的结构是细胞壁、液泡
C.肝脏是人体最大的消化腺,它分泌的消化液含有多种消化酶
D.蛋白质主要在小肠被分解,为人体的生命活动提供能量,是主要的供能物质

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图是叶片结构示意图,据图进行的下列叙述中,不正确的是(  )
A.①是上皮组织,能够保护叶片
B.②中含有大量的叶绿体,是光合作的主要场所
C.绿色植物光合作用所需水分由图中结构③中的导管运输而来
D.叶片上的气孔主要分布在图中结构④上,而在结构上①较少

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科目: 来源: 题型:选择题

14.右图表示玉米种子的结构,下列叙述中,正确的是(  )
A.①是胚乳
B.②是子叶,能为种子萌发提供营养
C.③是种皮,由珠被发育而来
D.③④⑤⑥共同组成胚,是种子中最重要的部分

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下图是某草原生态系统食物网简图.据图分析列叙述中,正确的是(  )
A.草和食草昆虫都属于生产者
B.该图上再加上分解者就可以代表一个生态系统
C.猫头鹰和蛇之间只是捕食关系
D.图中最长的食物链是:草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰

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科目: 来源: 题型:选择题

12.右图表示蚕豆叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中,A、B、C、D分别表示相应的物质.其中不正确的是(  )
A.A可能是二氧化碳B.C可能是水C.C可能是氧气D.D可能是有机物

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科目: 来源: 题型:选择题

11.对“水稻→蝗虫→青蛙”这条食物链的叙述,错误的是(  )
A.保护青蛙可以提高水稻产量
B.蝗虫、青蛙均为消费者
C.水稻为生产者
D.如果青蛙全部迁走,蝗虫的个体数量会无限增加下去

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科目: 来源: 题型:选择题

10.某大型农田生态系统中存在如图所示的食物网,下列说法正确的是(  )
A.该食物网中最长的一条食物链是水稻→昆虫→小鸟→蛇
B.小鸟与蜘蛛之间的关系是共生
C.田鼠与昆虫储存能量之和大于水稻储存的能量
D.图中6种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用

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科目: 来源: 题型:选择题

9.蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物,供绿色植物再利用.蚯蚓属于生态系统成分中的(  )
A.非生物的物质B.分解者C.消费者D.生产者

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科目: 来源: 题型:选择题

8.美丽的珊瑚由珊瑚虫的外壳堆积而成.珊瑚虫体内生活着某些藻类,它们靠珊瑚虫体内产生的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气.珊瑚虫和藻类之间的关系是(  )
A.共生B.竞争C.寄生D.捕食

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科目: 来源: 题型:选择题

7.如图所示,将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上,甲盆定期浇适量水,乙、丙两盆不浇水.15天后,甲、丙两盆植物均存活,乙盆植物死亡.对此实验,下列解释或推论合理的是(  )
A.若给仙人掌定期浇水,其叶会变成阔叶
B.仙人掌能存活是因为发生了变异
C.乙盆植物因缺水枯死
D.阔叶植物能进化成仙人掌等叶呈刺状的植物

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同步练习册答案