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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．如图一是模拟膈肌的示意图、图二是肺的内部结构示意图，分析回答问题：

    （1）图一中③模拟的人体结构是肺，⑤模拟的人体结构是膈肌．
    （2）分析图一中B图，此时的呼吸状态时吸气；在这一过程中，膈肌收缩，其顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气压减小．
    （3）从图二中可以看出，肺泡的外面包绕着丰富的毛细血管、肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层扁平上皮细胞构成．
    （4）肺泡与血液进行气体交换后，血液中的二氧化碳进入肺泡．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．“露西”和“东非人”时代的古人类共同的特点是（　　）
    A．可以使用语言交流B．使用火
    C．制造简单的工具D．使用工具

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．如图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，据图回答下列问题：
    （1）图中人的骨骼是B，由于直立行走，人的下肢骨骨更发达．
    （2）图中人的手是B，人手与黑猩猩的“手”形状相似，但人的手比黑猩猩更灵巧．
    （3）黑猩猩的头骨与人的头骨主要区别是人的脑容量大．
    （4）类人猿与人类的形态相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人的行为，这说明人类与类人猿有较近的亲缘关系，人猿分界的标志是直立行走．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．科学家研究推测“露西”少女生活在距今300万年前，按照进化论的观点，“露西”不可能具有的本领是（　　）
    A．下地生活B．直立行走C．使用树枝．石块D．产生了语言

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．人类的起源和发展经历了哪些过程？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    2．随着人类数量的不断增加，类人猿的数量却日益减少．×（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．人类通过对“露西”骨骼化石的分析，可以推断出其身体的形态结构有利于（　　）
    A．使用工具B．制造工具C．产生语言D．直立行走

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．X染色体与Y染色体（　　）
    A．形态大小一致
    B．X染色体与Y染色体大小虽不同，但携带的基因是相同的
    C．X染色体形态上比Y染色体小
    D．Y染色体形态上比X染色体小

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．性状是指（　　）
    A．生物体的形状
    B．生物体的性别
    C．生物体的大小
    D．生物体的形态结构、生理、行为等特征

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    科目： 来源： 题型：解答题

    12．如图是某生态系统中食物网简图．
    （1）在这个生态系统，食物网共有5条食物链构成，数量最少的生物是猫头鹰．
    （2）从行为获得的途径来看，“老鼠生来会打洞”属于先天性行为．
    （3）要组成生态系统还必须有非生物部分及细菌和真菌．细菌和真菌在结构上的主要区别是真菌有而细菌没有成形的细胞核．

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