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    科目： 来源：期中题 题型：单选题

    玉米种子在萌发出幼苗后变得空瘪的原因是胚乳里的营养物质
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    A．被土壤微生物分解掉
    B．胚根吸收掉
    C．胚吸收发育成幼苗
    D．土壤动物吃掉

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    科目： 来源：期中题 题型：单选题

    玉米种子放在仓库里，一般不会发芽，主要原因是缺乏
    [     ]
    A．阳光
    B．空气
    C．水分
    D．土壤

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    科目： 来源：期中题 题型：单选题

    农民常用“地膜覆盖”，以促进早出苗，其作用是
    [     ]
    A．防止害虫破坏种子，影响出苗
    B．保湿、保温，有利于种子萌发
    C．防止鸟类啄食种子，影响发芽率
    D．有利于减少光线照射

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    科目： 来源：期中题 题型：判断题

    单子叶植物和双子叶植物的种子，在萌发时最先突破种皮的都是胚根。
    [     ]

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    科目： 来源：安徽省期末题 题型：判断题

    种子的寿命长短与种子周围的温度、湿度有关系。

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    科目： 来源：江苏期末题 题型：单选题

    秋天到了，农民常将采收的玉米果穗吊挂在自家的屋檐下，可以延长种子的寿命。这样做的目的是保持

    [     ]

    A．干燥高温的环境
    B．干燥低温的环境
    C．潮湿高温的环境
    D．潮湿低温的环境

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    科目： 来源：江苏期末题 题型：判断题

    在种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚芽。
    [     ]

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    科目： 来源：山东省期末题 题型：单选题

    俗语说“谷雨前后，种瓜种豆”。请问：下列因素中，与一粒健全、饱满的西瓜或大豆种子萌发关系不大的外界因素是

    [     ]

    A．空气
    B．阳光
    C．水分
    D．适宜的温度

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    科目： 来源：山东省期末题 题型：填空题

    为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析回答：
    装置
    甲
    乙
    丙
    丁
    场所
    日光下
    日光下
    黑暗中
    黑暗中
    温度
    23℃
    23℃
    23℃
    23℃
    棉华干湿状态
    潮湿（含一定水分）
    干燥
    潮湿（含一定水分）
    干燥
    种子萌发数量
    23
    0
    24
    0
    （1）根据杨明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了_______和________是否是种子萌发所需要的环境条件。
    （2）实验甲和乙对照，变量是_______，通过这组实验可以得出的结论是：_______________________。
    （3）根据实验甲和实验____的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由___________________________________。
    （4）实验设计中，实验_____和实验_____不能形成对照，原因是有____个变量。
    （5）如空气充足，甲实验中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是：_____________________________。

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    科目： 来源：四川省期末题 题型：探究题

    某同学将40粒小麦种子平均分成4组，放人4个罐头瓶中，瓶中分别放人两张餐巾纸，用于探究种子萌发所需的外界条件。他的假设是种子的萌发需要水、空气和适宜的温度。请根据他的记录，分析回答下列问题：
    组 别
    1号瓶
    2号瓶
    3号瓶
    4号瓶
    实验 方法
    加入适量的水后，拧紧瓶盖放入橱柜
    拧紧瓶盖后，直接放入橱柜
    加入适量的水后，拧紧瓶盖放入冰箱
    加入较多的水后，拧紧瓶盖放入橱柜
    （1）实验中探究了种子萌发所需的哪些外界条件？_____________、____________、___________。
    （2）____号瓶满足了所有的这些外界条件？这组瓶子在实验中起到了______作用。

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