14．某中学生物科技活动兴趣小组.在探究“淀粉在口腔内的消化时.进行了以下实验:试管编号1号2号3号馒头碎屑或块馒头块适量馒头碎屑适量馒头碎屑适量清水或唾液2毫升唾液A2ml唾液震荡后保温37℃水浴——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：解答题

14．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：

试管编号	1号	2号	3号
馒头碎屑或块	馒头块适量	馒头碎屑适量	馒头碎屑适量
清水或唾液	2毫升唾液	A	2ml唾液
震荡后保温	37℃水浴中保持10分钟
加入碘液	2滴

请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2ml清水，与3号试管形成对照实验．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用1号和3号两支试管进行对照实验．
（3）实验结果是3号号试管中的物质遇到碘液不变蓝．
（4）1、2号试管的实验现象说明了：馒头在口腔中被初始消化与牙齿的咀嚼、舌头的搅拌和唾液的分泌有关有关．

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13．

如图是人体呼吸系统模式图．请据图回答：
（1）[1]鼻、[3]咽、[2]喉、[4]气管、[5]支气管共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得温暖、湿润、清洁．减少对肺的刺激．
（2）呼吸系统的主要器官是[6]肺，它是气体交换的场所，它的基本单位是肺泡．

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科目： 来源： 题型：解答题

12．亲爱的七年级同学们，这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历，如下图请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整：

（1）图中的①是卵巢，它的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素．
（2）我是一位七年级漂亮的女生，先在妈妈的输卵管内形成受精卵；然后住在妈妈的子宫内，通过胎盘和脐带从母体得到所需的营养物质．
（3）我在妈妈的体内住了大约40周才从妈妈的阴道产出，这个过程叫做分娩，该过程是指图中的[B]（填A或者B）．妈妈这时是最辛苦的，请同学们一定要好好爱妈妈．

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11．血管的作用就是将血液送回心脏．×．（判断对错）

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10．对人来说，血液中各种血细胞数量不是越多越好．√．（判断对错）

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科目： 来源： 题型：选择题

9．青春期最显著的特点是（　　）