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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图是鲫鱼内部结构示意图.请观察并回答问题.
(1)通过如图可知,鲫鱼的身体呈流线形,躯干和尾部覆盖有鳞片,鳞片表面有粘液,这些特点具有的作用是减少游泳时的阻力.
(2)鲫鱼能用来在水中呼吸的器官是[②]鳃,它由许多鳃丝构成.鲫鱼用鳍游泳.
(3)图中①是鳔,里面充满气体,能够调节鱼体的比重,在鳍的协助下使鱼能够停留在不同水层.
(4)除了以上特点,你还知道鲫鱼有哪适于水中的特点.①鱼身体的背面是深灰黑色,腹面是白色,不容易被上面和下面的敌害发现是一种保护色;②身体两侧各有一条侧线,为鱼的感觉器官,可以感知水流测定方向等等..

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列有关环境的说法,正确的是(  )
A.对生态系统中的某一个生物而言,它的环境只有非生物因素
B.分别对A同学和B同学而言,A同学环境与B同学环境是不同的
C.对生物圈中所有生物而言,它的环境包括生物因素和非生物因素
D.环境不需要针对某一个对象而言

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列各组中,都属于病原体的一组是(  )
A.使人患肺结核的结核杆菌和患了狂犬病的疯狗
B.使人感染非典型性肺炎的病毒和人蛔虫卵
C.传播疟疾的蚊子和流感病毒
D.含有猪肉绦虫幼虫的“米猪肉”和致癌物质焦油

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图是表示某生态系统中食物中的食物关系,请据图回答:

(1)从生态系统成分看,草属于生产者;能通过光合作用制造有机物,利用叶绿素捕获太阳能.兔、鼠、鹰等动物属于消费者;它们直接或间接地以植物为食,促进生态系统的物质循环.
(2)请同学们任意写出一条食物链:草→鼠→蛇→鹰.该图中共有5条食物链,这些食物链彼此交错构成.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的.
(3)如果该环境中鹰大量减少,在很长一段时间内蛇的数量将会先增加后减少(选先增加后减少或先减少后增加).
(4)要构成一个完整的生态系统,除述生物部分外,还应该缺少非生物成分;在这个生态系统中除了生物外,还应包括非生物部分,如阳光、水等.

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4.下表为两位男性患者血常规化验报告单,请将化验结果与正常值进行对比,分析回答下列问题.
姓名 李伟   性别  男姓名张刚  性别男正常参考值
化验项目测定值化验项目测定值
RBC(红细胞)
WBC(白细胞)
Hb(血红蛋白)
PLT(血小板)
4.8×1012 个/L
18×109个/L
142g/L
210×109个/L
RBC
WBC
Hb
PLT
3.1×1012个/L
8×109个/L
110g/L
235×109个/L
男:(4.0~5.5)×1012个/L
(4.0~10)×109个/L
男:120~160g/L
男:(150~350)×109个/L
(1)经医生诊断李伟患有急性腮腺炎,诊断依据之一是:化验单上他的白细胞数量过多.
(2)张刚的RBC数目过少和Hb的含量过低,可能患有贫血,除了吃医生开出的药物外,在饮食中应该多吃一些富含铁的无机盐和蛋白质的食物.
(3)生活在平原地区的人,进入高原的初期,血液中的红细胞数量会增多.
(4)血常规化验单上所列的化验项目,应属于血液成分的血细胞.

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3.如图为人体呼吸系统组成示意图,请据图作答:
(1)6(填数字)是呼吸系统的主要器官,它是的气体交换场所.
(2)3 (填数字)既是气体进出的通道又是食物进入的通道.我们在吃饭时不宜说笑,主要是为了避免食物进入4(填数字),引起剧烈咳嗽.
(3)某人患肺炎,试写出病毒入侵人体的顺序1→3→2→4→5→6(用数字和箭号表示).
(4)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁.
(5)哮喘是呼吸道的5(填数字)被感染而导致的疾病.
(6)人体呼吸系统进行气体交换的结构和功能的基本单位是肺泡.
(7)PM2.5是一类直径微小的可吸入颗粒物,由于颗粒物微小,人体吸气时,PM2.5不易被鼻或气管、支气管等器官阻挡,可直接进入支气管和肺部影响肺的气体交换,引发哮喘等疾病.
(8)专家指出:PM2.5是形成“灰霾天气”的主要原因.鉴于PM2.5对人体健康的危害,当“灰霾”来袭时你准备怎样防护?(一条合理建议即可)尽量减少户外活动.

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2.如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程.请回答:

(1)图甲所示的实验装置中,序号①模拟人体的气管序号④模拟人体的肺.
(2)图甲模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运
动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的上下径增大.
(3)人在吹气球时⑥顶部会逐渐处于向上(填写“向上”或“向下”)位置.
(4)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和左右径的变化.

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1.平衡膳食的内容可概括为:“全面、均衡、适度”. 如图是我国居民“平衡膳食宝塔”,从A到E表示五类食物的大致比例.据图回答问题:
(1)你是一名中学生,正处于生长发育的关键时期,应当多吃一些图中BC(填字母)类食物.
(2)某同学为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋.如果再添加图中D(填字母)类中的某些食物后会使这份食谱中食物的营养更加均衡.
(3)人体生命活动所需能量主要由图中E类食物提供.
(4)食物在人体的消化道内消化、分解成为可吸收的成分;各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着血液循环运往全身;人体细胞中的线粒体能把这些营养物质分解转变成二氧化碳和水,同时释放其中的能量供人体利用.
(5)食品安全备受人们的重视.联系实际谈谈中学生应该怎样注意食品安全问题?

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2.如图是显微镜视野中人血图片示意图,请填序号
(1)血友病患者一旦有伤口便会流血不止的原因③血小板太少.
(2)当人体内有炎症时②白细胞数量会增多.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.人体吸入的气体中只含有氧气,呼出的气体中只含有二氧化碳.×.(判断对错)

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同步练习册答案