6．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化．

5．两只毛色为黄色的狗相配，生下四只小狗，其中3只小黄狗，1只小花狗，请分析后回答下列问题（显性基因A，隐性基因a）：
（1）狗的毛色在遗传学上叫做性状；黄色与花色称为相对性状．
（2）在本题中显性性状为黄色．
（3）本题中的狗妈妈基因型是Aa，小花狗的基因型是aa，如果小花狗与一只毛色为黄色的狗相配，生下的狗的毛色为全为黄色或一半黄色一半花色．

4．鸟卵细胞中的细胞核位于以下哪一种结构内（　　）

A．

胚盘

B．

卵黄

C．

系带

D．

卵白

3．为探究“锌对儿童生长发育的影响”，科学工作者设计了以下动物实验：
[实验步骤]
①将生理状态基本相同的健康仔鼠（刚断奶的大鼠）随机分为A、B两组，每组20只，仔鼠雌雄各半．
②A组喂食缺锌饲料；B组喂食等量正常饲料．其余生长条件须相同（填“相同”或“不同”）．
③每日清晨称大鼠体重，进行观察．定期测量身长．
[实验结果]
实验期60天，实验结束，测得大鼠体重与身长实验数据如下表．

组别	体重增加平均值（克）	身长平均值（厘米）
A组	140.51	16.62
B组	359.38	23.18

[讨论与分析]
（1）请将实验步骤②补充完整．
（2）根据表中数据可知，喂食缺锌饲料的A组大鼠体重增加平均值与身长平均值均小于（填“大于”或“小于”）B组大鼠，实验结果说明：缺锌导致大鼠生长发育迟缓．
（3）该实验的变量是锌．
（4）该实验中，每组随机选取20只仔鼠，目的是避免偶然因素影响，减少误差．
（5）锌是生命必需的微量元素，对儿童的生长发育必不可少．营养专家分析：动物性食品，如肝脏，或者海产品中含锌量较高．请你根据以上信息，从有利儿童生长发育的角度，提出一条合理建议：多吃含锌量高的食品，如动物性食品中的肝脏、海产品等．

2．国家推行了农村义务教育学生营养餐改善计划，某中学的爱心
营养午餐食谱是：米饭、番茄炒鸡蛋、冬瓜肉丝汤、炒青菜．请回答：
（1）如图是人体消化系统模式图，①肝脏分泌的胆
汁可以乳化脂肪，促进脂肪消化．
（2）上述营养午餐被消化和吸收的主要场所是④小肠．
小肠内表面的小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成，这样
的结构特点使营养物质很容易被吸收而进入血液．
（3）鸡蛋中含有的蛋白质是构成人体细胞的基本物质．

1．下列能够正确表达人体消化系统组成的是（　　）

	A．	口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门		B．	肝脏、食管、胃、小肠、大肠和肛门
	C．	唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺		D．	消化管和分泌各种消化液的消化腺

20．某成年病人，身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全，在临床上称为呆小症．这是由于该人（　　）

	A．	幼年时期生长激素分泌不足		B．	成年时期生长激素分泌不足
	C．	幼年时期甲状腺激素分泌不足		D．	成年时期甲状腺激素分泌不足

19．如图是人体呼吸系统结构示意图，请据图回答问题：
（1）人的呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道由图中⑤①②③⑦（填数码代号）组成．
（2）呼吸道不仅仅是呼吸通道，而且能使到达肺部的空气变得清洁、湿润、温暖（缺一不可）．
（3）患感冒时，由于病毒感染，【5】中的粘膜会发炎肿胀，造成说话带鼻音．如果做血常规检查，会发现白细胞数目会高于正常值（或增多）．
（4）体内进行气体交换的中心场所是[4]肺，其基本功能单位是肺泡，它外面包绕着丰富的毛细血管，适于与血液之间进行气体交换．
（5）空气中的氧气进入循环系统，需经血液里的红细胞（血红蛋白）运输到全身各处的组织细胞．

18．假如你碰巧看见了你的老师在一次见义勇为行动中，你的老师被罪犯用刀砍伤大腿，鲜红色的血液从伤口喷射而出，此时你的老师破裂的血管及你的应急措施应该是（　　）

	A．	大静脉出血，在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院
	B．	大动脉出血，在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院
	C．	大动脉出血，打“120”紧急呼救的同时，用手指紧压在伤口上方进行止血，或用绷带在伤口上方紧紧扎住以止血
	D．	假装没看见，然后默默的走开了

17．在童年期，男孩和女孩无论在生理上还是心理上都会发生明显变化．×（判断对错）