16．为什么做馒头揉面时可以加一些上次揉面时留下来的“老面”，而不可以用蒸熟的馒头做“引子”，为什么鲜酵母、“老面”要经常更换？

15．下列对微生物的认识正确的是（　　）

	A．	病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖
	B．	真菌都是单细胞生物
	C．	细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核
	D．	细菌的繁殖方式是孢子生殖

14．下列关于青蛙和家蚕这两类动物的变态发育的叙述中，正确的是（　　）

	A．	它们的变态反应过程中都要蜕皮
	B．	它们的变态反应过程中都经历了受精卵到成体四个阶段
	C．	它们都是有性生殖，受精卵在水中发育
	D．	它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异

13．下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（　　）

	A．	物种多样性的实质是基因多样性
	B．	建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
	C．	当基因多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性
	D．	保护生物多样性最根本的措施是保护动物的栖息地和生活环境

12．动物可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解，反映了动物在自然界中的哪种作用（　　）

	A．	促进物质循环		B．	维持生态平衡
	C．	帮助植物传粉		D．	帮助植物传播种子

11．下列表示骨、关节和肌肉关系的示意图中，正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：鼠妇会选择黑暗的环境．
（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒里就形成了明亮、黑暗和两种环境．该实验的变量是光．
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不能（填：能或不能）得出准确的结论？为什么？
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？求平均值；原因是：减小误差；
（5）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在的阴暗环境中生活．

9．如图甲为显微镜结构图，请根据图回答下列问题．

（1）填出下列序号所示的名称．a目镜、f反光镜、c物镜、g粗准焦螺旋．
（2）当视野中已经看到物像，但不太清晰，此时应该调节细准焦螺旋．
（3）位于视野右上方的物像，应将装片向右上方移动就能将观察到的物像移到视野中央：在显微镜下观察到一个气泡，判定它是气泡的理由是受挤压会移动，边缘有一圈黑色，无细胞核．
（4）图乙是显微镜的目镜、物镜．使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是①④
（5）A、B为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野A变为视野B时，操作方法是向左边移动．
（6）放到显微镜下观察的材料必须是的薄而透明．

8．如图是细胞分裂示意图，请据图回答问题．
（1）A过程表示动物细胞分裂； B过程表示植物细胞分裂．
（2）A和B过程中首先分裂的是细胞核，然后是细胞膜，使细胞质一分为二，并且每一部分含一个细胞核．
（3）B过程与A过程的不同之处是在细胞膜外还要形成新的细胞壁．

7．物种多样性的实质是（　　）

A．

生态系统多样性

B．

分布多样性

C．

环境多样性

D．

遗传多样性