科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:实验探究题
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
b | 定时喂适量全营养饲料,每次喂食前口服适量胰岛素 | 定时喂与甲相同的全营养饲料,每次喂食前注射与甲等量的胰岛素 |
c | 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ~Ⅳ依次是神经系统、中枢神经系统、脑、脑干 | |
B. | Ⅰ~Ⅳ依次是肾脏、肾单位、肾小球、肾小囊 | |
C. | Ⅰ~Ⅳ依次是生存斗争、种间斗争、种内斗争、竞争 | |
D. | Ⅰ~Ⅳ依次是细胞核、染色体、DNA、基因 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实 | |
B. | 米勒模拟实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的 | |
C. | 原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖 | |
D. | 我国人工合成蛋白质和核酸方面的研究对探索生命起源问题做出了重大贡献 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 安丘蜜桃在土壤肥沃、异花传粉情况下坐果率高 | |
B. | 青州银瓜客土栽培、引水灌溉品质更佳说明环境影响生物 | |
C. | 沂山银杏雌雄异株,银杏果实由子房发育而来 | |
D. | 昌乐无籽西瓜是基因突变引起的可遗传的变异 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎发育到第二个月末才能决定性别 | |
B. | 男性性别是由Y染色体上的基因决定的 | |
C. | 性染色体上的基因都与性别决定有关 | |
D. | 男性能产生两种不同基因型的生殖细胞 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 澄清石灰水的主要作用是检测二氧化碳 | |
B. | 滴管中冒出的气泡是反应产生二氧化碳的结果 | |
C. | 若环境温度降低则气泡释放速率下降 | |
D. | 本实验运用了酒精发酵原理 |
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科目: 来源: 题型:选择题
果蔬 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
滴数 | 12 | 5 | 8 | 7 |
A. | 乙、丁、丙、甲 | B. | 甲、丙、丁、乙 | C. | 丁、甲、丙、乙 | D. | 丁、丙、乙、甲 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | PM2.5通过扩散作用由肺泡进入血液 | |
B. | PM2.5首次经过心脏各腔的顺序是左心房→左心室→右心房→右心室 | |
C. | 减少雾霾提高空气质量的根本措施是大规模植树造林 | |
D. | 雾霾会危害人体呼吸、循环等多种系统和器官 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物是最低等的植物类群,结构简单,但对维持碳-氧平衡作用最大 | |
B. | 从蕨类植物开始分化形成输导组织,古代的蕨类植物形成了煤炭 | |
C. | 种子植物最高等,在生殖方式上具有特有的双受精现象 | |
D. | 裸子植物与被子植物主要区别是种子是否有果皮包被 |
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