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科目: 来源:河北省期末题 题型:探究题

某校兴趣小组的同学在探究种子萌发需要的环境条件时,设计了如下实验:
①取三个无色的玻璃瓶,分别贴上甲、乙、丙的标签,瓶底各铺上两张餐巾纸并加入适量的水;
②把30粒菜豆种子分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上;
③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下列方法处理,放在光照充足、25℃的环境中。一周后,记录菜豆种子的萌发情况如下:
请你根据以上实验回答下列问题:
(1)本实验所探究的实验变量是________________________。
(2)如果用甲、丙作对照实验,可探究的问题是__________________________?
(3)如果用乙、丙作对照实验,可得出的实验结论是_________________________。
(4)请你完善实验设计上的不足之处:______________________________________。

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科目: 来源:红河州 题型:填空题

如图是探究“种子萌发外界条件”的实验装置.请据图回答问题(注:三粒种子均具备自身萌发的条件):
(1)在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是______.
(2)甲与乙相比,变量是______;乙与丙相比,变量是______.
(3)由此得出种子萌发的外界条件是______、______、______.
魔方格

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科目: 来源:枣庄 题型:单选题

下表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计,如果还要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需设置5号瓶,对5号瓶的处理是(  )
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方式 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 不洒水,拧紧瓶盖 倒入较多清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
放置环境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光
实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 种子不萌发
A.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与1号瓶相同
B.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与2号瓶相同
C.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与3号瓶相同
D.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与4号瓶相同

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科目: 来源:青岛 题型:单选题

某同学为了研究光对大豆种子萌发的影响,在两个同样的花盆中播种下大豆种子并且设计了如下的实验.这个实验设计的错误之处是(  )
花盆 大豆粒数 光照 温度/水
1 10 向光 20  充足
2 10 暗室 20  不充足
A.光照强度不同B.浇水多少不同
C.温度都为20°D.花盆内的土壤相同

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科目: 来源:菏泽 题型:单选题

某同学为探究光照对种子的萌发有无影响,设计如下探究方案:将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中,均置于30℃和水分适量、空气充足的环境下,一个给予光照,另一个放在黑暗中.10天后,两个培养皿中的种子均未萌发.最可能的原因是(  )
A.种子无生命B.环境温度太高
C.光照不适宜D.实验时间太短

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科目: 来源:不详 题型:解答题

光明九学2010级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究:
探究I:种子萌发需要水分和氧气吗?
小娟同学用菜豆种子为材料,设计实验如图所示(玻璃棒由上至下的A、B、0三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且适宜).结果只有种子B萌发.
(1)种子A不萌发、种子B萌发,说明种子萌发需要______
(2)种子B萌发、种子0不萌发,种子0不萌发的原因是缺少空气.
(t)该实验的结论是:种子萌发需要______.
探究II:叶片背面和正面的气孔数目一样多吗?
小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有00℃左右热水的烧杯九,立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少(气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”,根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少).
(1)如果气泡数目背面与正面的相等,说明叶片背面与正面的气孔数目______.
(2)如果气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目______.
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:解答题

某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验.
(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水.
(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理.如图甲所示.
(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间.

魔方格

(二)实验结果:一段时问后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发.请回答问题:
(1)如果把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要______”,该对照实验的变量是______.
(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有______,该对照实验可以得出的结论是______.
(3)大豆种子萌发后发育形成了幼苗,则图乙中的①由图丙中的[______]______发育而成,图乙中的②由图丙中的[______]______发育而成.
(4)菜豆种子的基本结构包括[12]______和胚,后者由______组成(填序号).
(5)菜豆种子萌发时,丙图中[______]______最先突破种皮.

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科目: 来源:保定二模 题型:单选题

探究种子萌发的条件,实验组选用的材料是当年收获的种子(不考虑休眠期),置于25℃、湿润的环境中,能与之形成对照的一组是(  )
①0℃、干燥、当年的种子
②0℃、湿润、陈年的种子
③0℃、湿润、当年的种子
④25℃、湿润、陈年的种子
⑤25℃、干燥、当年的种子
⑥25℃、干燥、陈年的种子.
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥

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科目: 来源:不详 题型:解答题

生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面,在如下设置条件下培养,记录实验结果.
组别 种子所处的环境 实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 种子不萌发
湿润的棉花,置于25℃的橱柜中 种子萌发
湿润的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 种子不萌发
(1)通过本实验看出种子萌发所需要的环境条件是______、______和______.
(2)甲和丙是一组对照实验吗?______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

某兴趣小组做“探究种子萌发需要的外界条件”时,必须满足的实验条件是(  )
A.将种子淹没在水中B.在黑暗处进行实验
C.保持种子的生命力D.严格控制无氧条件

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同步练习册答案