练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  112106  112114  112120  112124  112130  112132  112136  112142  112144  112150  112156  112160  112162  112166  112172  112174  112180  112184  112186  112190  112192  112196  112198  112200  112201  112202  112204  112205  112206  112208  112210  112214  112216  112220  112222  112226  112232  112234  112240  112244  112246  112250  112256  112262  112264  112270  112274  112276  112282  112286  112292  112300  150026 

    科目： 来源： 题型：选择题

    7．同一生物的两种细胞中，染色体数目相同的一组是（　　）
    A．卵细胞和体细胞B．体细胞和受精卵C．精子和受精卵D．精子和体细胞

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    6．下列叙述不正确的是（　　）
    A．染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的
    B．基因是有遗传效应的DNA片段
    C．在生物的细胞里，染色体总是成对出现的
    D．体细胞内的染色体一条来自父方，一条来自母方

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    5．下列现象中属于可遗传变异的是（　　）
    A．玉米由于水肥充足而长得穗大粒多B．人由于晒太阳而皮肤变黑
    C．小红通过美容手术变成双眼皮D．对小麦不同品种杂交后进行育种

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    4．能够正确表示蛙的发育过程的是（　　）
    A．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
    C．卵细胞→胚胎→蝌蚪→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    3．病毒的结构简单，其组成包括（　　）
    A．蛋白质外壳和内部的遗传物质B．葡萄糖外壳和内部的遗传物质
    C．蛋白质和外部的遗传物质D．外部的细胞膜和内部的细胞核

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    2．保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A．建立自然保护区B．迁地保护C．克隆D．法制管理

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    1．生物分类的单位由大到小依次是（　　）
    A．界、门、纲、目、科、属、种B．界、门、纲、目、属、科、种
    C．门、纲、目、科、属、种、界D．种、科、属、目、纲、门、界

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    20．生物多样性的内涵不包括（　　）
    A．基因的多样性B．生物种类的多样性
    C．生态系统的多样性D．形态的多样性

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    19．基因是通过亲子间的“桥梁”传递的，桥梁指的是（　　）
    A．体细胞B．精子和卵细胞C．精子D．血细胞

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    18．下列不属于相对性状的一组是（　　）
    A．兔的长毛与短毛B．豌豆的高茎与矮茎
    C．人的双眼皮与长睑毛D．番茄的红果与黄果

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案