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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列结构与防止动物体内水分蒸发无关的是(  )
A.蝗虫的外骨骼B.蛇的鳞片C.蚯蚓体表的粘膜D.乌龟的背甲

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科目: 来源: 题型:选择题

8.省农科院在某市选取下列三种土壤栽培引进的美国提子:a、砂粒比例较多的山岙坡地;b、土壤质地比较均匀的平地;c、河湾内河泥堆积而成粘粒较多的河套地.在天气状况相同的情况下,浇一样的水,施相同的有机肥,并采取完全相同的田间管理,收货时a地的产量最高,c地最低,且连续两年都得到相同的结果,则在我国南方多雨地区种植美国提子,应特别注意的田间管理是(  )
A.浇水B.施肥C.松土通气D.排水防涝

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科目: 来源: 题型:选择题

7.如图所示为甲、乙两种植物在不同在不同温度条件下,光合作用效率的变化情况.请据图分析,下列叙述中不正确的是(  )
A.温度升高,甲植物的光合作用效率降低
B.温度升高,乙植物的光合作用效率变化很小
C.甲植物较适合生长在热带地区
D.乙植物可以生长在亚热带地区

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科目: 来源: 题型:选择题

6.对于植物在生态系统的作用的叙述不正确的是(  )
A.维护碳氧平衡B.固定太阳能
C.为其他生命提供食物D.使视觉中枢得到休息

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科目: 来源: 题型:填空题

5.在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养乳酸菌、酵母菌、蘑菇、苔藓、蚯蚓等生物,几天后还能正常生活的是乳酸菌和酵母菌.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.请你根据所学生物学的知识回答下列问题.
(1)近期,我国某地区发生H7N9禽流感疫情,引起了社会各界的广泛关注.这是一种传染病,它是由病毒引起的,以高烧系统感染为主要特征,作为病原体它的结构简单无细胞结构,它是由蛋白质外壳和内部核酸组成,依靠自我复制方式进行生殖,依靠寄生方式进行营养生活.
(2)专家建议人们“尽量不接触活的家禽和鸟类,减少被感染的机会”,这属于传染病预防措施中的保护易感人群,专家预测感染的人康复后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是患者产生的抗体只对特定的病原体起作用;
(3)从免疫学角度分析,实行计划免疫是预防传染病大面积流行的最好方法.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.人体一个动作的完成,并不仅考运动完成,还需靠多个系统的配合,据图回答问题:
(1)B系统中进行气体交换的主要器官是肺;
(2)a表示营养物质的吸收过程,完成这一过程的主要器官是小肠.
(3)A系统的动力器官是心脏,在A系统中可以防止血液逆流的瓣膜有3种,如果某人的前臂被毒蛇咬伤,应该在伤口的近心端(近心端/远心端)绑扎
(4)图中的排泄废物的系统有B、D(填字母),如果某人在化验尿液时出现了蛋白质,原因可能是图2中[3]肾小球发生了病变.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.“水往低处流”,但是植物体内的水却往高处流,动力从何而来?某同学为此做了两个实验.如图所示.
实验一:将一枝条插入充满水的玻璃管中,玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中,不久水银柱上升,如图一所示;
实验二:将同一植物在靠近茎的基部切断,套上一个弯曲的玻璃管,管内装有水和水银,不久,玻璃管内水分增加,水银柱上升,如图二所示.
请回答:实验一说明枝条叶片通过蒸腾作用散失水分所产生的拉力,是促使水分在植物体内向上运输的动力,该试验中,叶表面发生的水的变化是汽化,为了使水银柱上升的快些,可以把实验装置放在具有哪三个特征的场所?干燥、气温较高、空气流动快.实验二说明根部生理活动(答“根部渗透吸水”或只答根部也给分)能产生推动水分向上运动的压力.

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科目: 来源: 题型:多选题

1.关于制作人体口腔上皮细胞临时装片的描述,错误的是(  )
A.刮取口腔上皮细胞时先用凉开水漱口
B.体积分数为2%-3%的蓝墨水可用来染色
C.稀碘液可用来染色
D.滴加在载玻片上的液体是清水

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科目: 来源: 题型:填空题

20.剧烈运动时,在汗液大量分泌的同时,垂体释放的抗利尿激素增多,作用于肾小管等,促进对水分的重吸收,所以你只会排出少量的尿液,这种调节方式称为激素调节.

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同步练习册答案