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科目: 来源: 题型:解答题

19.小辉同学长期以来的早餐搭配:一碗稀饭、一根油条和少量泡菜.回答下列问题.
(1)小辉的早餐食谱中缺乏人体需要的蛋白质和维生素等营养素,长期如此,容易导致营养不良.建议他增加进食鸡蛋和少量蔬菜、水果等.
(2)营养成分消化吸收的主要场所是小肠.
(3)新鲜的蔬菜和水果中含有丰當的维生索C,可预防坏血病.(填疾病的名称)
(4)小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低,他査阅资料得知,维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色,并且维生素C溶液越浓,褪色程度越明显.
【提出问题】柑橘中维生素C含量比番茄中的高吗?
【作出假设】柑橘比番茄味道酸,柑橘中的维生素C含量比番茄中的高.
【实验步骤】
①如图,向两支洁净试管中各加人2ml一定浓度的紫色高锰酸钾溶液,编号为甲、乙两组;
②再同时向甲、乙两支试管中分别加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁,振荡摇匀;
③一段时间后观察两支试管现象.
【实验结果与结论】
如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显,说明假设成立;如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显,或是两支试管中颜色褪色基本相近,说明假设不成立.(填“成立”或“不成立”)
【实验分析与评价】
本实验中甲组与乙组形成对照关系.为了使实验更严谨、更科学,可再加丙组实验:向丙组试管中加入2ml相同浓度的高锰酸钾溶液和1ml蒸馏水,振荡摇匀.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.进人青春期,我们的身体和心理会发生一些变化.下列说法正确的是(  )
A.男生会出现遗精,女生会来月经
B.睾丸能产生精子,不能分泌雄性激素
C.女生月经期间不能够学习和运动
D.对异性产生朦胧依恋是不健康的想法

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17.预防传染病传播的宣传图画中,下列哪一项不是艾滋病的传播途径(  )
A.B.C.D.

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16.下列与尿液形成和排出过程无直接关系的器官是(  )
A.心脏B.输尿管C.肾脏D.膀胱

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15.下列有关生物进化的说法,错误的是(  )
A.研究的重要证据是化石B.方向是从低等到高等
C.普遍认为的原因是自然选择D.结果是都产生有利的变异

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14.下列对动物进行分类,错误的是(  )
A.人-哺乳动物B.蚯蚓-环节动物C.蛇-软体动物D.家鸽-鸟类动物

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13.通过实验探究酸雨对植物的影响,如图所示.能说明酸雨对植物有影响的实验结果是(  )
A.甲组和乙组植物都死亡B.甲组植物正常生长,乙组植物死亡
C.甲组和乙组的植物都正常生长D.甲组植物死亡,乙组植物正常生长

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12.下列有关食品保存方法,错误的是(  )
A.果脯罐头密封后保存B.蘑菇晒干后保存
C.鲜肉加盐腌制后保存D.鸡蛋煮熟后保存

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11.我国科学家成功完成了奶牛的克隆.具体过程是:将荷斯坦纯种高产奶牛体细胞核与普通奶牛的去核卵细胞融合,构建一个新细胞,然后将这个新细胞进行培养形成胚胎,并移入代孕母牛(普通奶牛)的体内完成发育,若代孕母牛生出的奶牛产奶的话,其产奶量最可能是(  )
A.与普通奶牛产奶量一样多B.与代孕母牛产奶量一样多
C.比普通奶牛产奶量多一些D.比高产奶牛产奶量还要多

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科目: 来源: 题型:解答题

10.不知你有没有意识到,我们的生活和学习都离不开神经系统的调节.下面,就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧.
(1)课一开始,老师要交待实验要求.听清老师讲话,依赖于你的听觉.在听觉形成过程中,具有对声波敏感的细胞,能够接受声波引起的振动刺激产生神经冲动的结构位于内耳的耳蜗.
(2)进行实验之前,需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品.你不仅可以看清近处的材料用具,也能看清远处的板书,外界物体反射来的光线,最终形成物像是在眼球的视网膜 结构上.
(3)实验过程中,如果你在点燃酒精灯时,手不小心碰到了火焰,会迅速缩回来,然后才感觉到灼痛.这是因为,完成缩手反射的神经中枢在脊髓中,而痛觉、视觉、听觉的形成都在大脑皮层的各自功能区.

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同步练习册答案