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19.在一定区域内,各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链.下列各项可表示食物链的是(  )
A.兔子→狼→狮子B.阳光→草→兔子→狼
C.昆虫→青蛙→鹰→草D.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

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18.贯众具有根、茎、叶,用孢子繁殖.贯众所属的植物群类是(  )
A.裸子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物

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17.桃树植物体的结构层次中,不具有的结构层次是(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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16.小肠是人体消化系统的重要器官.下列叙述错误的是(  )
A.食物中的营养物质都是由小肠吸收的
B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成
C.消化腺分泌的消化液中,除胆汁外,都含有消化酶
D.小肠绒毛壁和其内的毛细血管很薄,由一层细胞构成

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15.图中表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程.下列说法正确的是(  )
A.暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物
B.部分遮光的实验操作不必要,因为已经进行了暗处理
C.酒精脱色后,大烧杯内的清水呈绿色,小烧杯内酒精无色
D.滴加碘液和显色以后,叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色

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14.关于生态系统组成成分的叙述,错误的是(  )
A.生物成分可划分为生产者、消费者、分解者
B.生产者最为重要,消费者和分解者可有可无
C.非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响
D.非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量

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13.关于“科学探究的一般过程”和“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数影响实验”的叙述,错误的是(  )
A.提出问题和作出假设是科学探究的基础
B.科学探究中需要与他人进行交流与合作
C.金鱼鳃开闭1次,可计数为金鱼呼吸2次
D.升高或降低水温的范围应控制在5℃至10℃以内

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12.一株幼苗上下倒置,它的根会重新定向而向下生长,茎会弯曲向上生长.根、茎的重新定向可能与重力有关.如何找到证据来支持这一假说呢?19世纪的科学家难以找到无重力的实验环境.英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木板上,木板以每分钟150转的速度旋转,制造了一个方向由中心向外的“人造重力”,抵消地球重力对植物生长的影响.创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据.奈特实验从开始到结束,旋转木板上的幼苗状况变化如图.

请你描述奈特实验的现象,并根据所学的科学知识作出合理解释.生物体具有应激性.

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11.可吸入颗粒物中PM2.5 能进入血液.如图甲是2015年1~2月份11个地区PM2.5均值.为了研究可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响,用含有不同浓度可吸入颗粒物的培养液培养T淋巴细胞,48小时后检测细胞活力,实验结果如图乙.细胞活力相对值越大,反映颗粒物对细胞的毒性越小.

(1)仅仅由上图甲PM2.5均值,能不能得出舟山2015年1~2月份的空气质量最好?不能.
(2)图乙表明,可吸入颗粒物浓度越高,细胞活力越小.
(3)汽车尾气中可吸入颗粒物含量较高,长期接触汽车尾气的人群,其T淋巴细胞具有的特异性(选填“特异性”或“非特异性”)免疫功能会产生障碍,导致癌症发病风险提高.

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10.如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置.
(1)实验前用手握住装置乙的试管外壁,观察红色水滴能否移动.这是为了检查装置的气密性.设置乙装置的作用是对照或对比.
(2)小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量,若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用.你认为他的想法正确吗?不正确.
(3)甲装置内因种子呼吸作用消耗氧气,产生的二氧化碳又被氢氧化钠溶液吸收导致气压减小,红色水滴会向右移动.

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同步练习册答案