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9.根据“观察鸟卵的结构”实验,回答问题.(注意:“[]”中填数字,“.”上填结构名称)
(1)用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破;用镊子剥去钝端的碎卵壳,再撕破外卵壳膜,即可以看到[③]气室,该结构可贮存空气.然后用解剖剪剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察.
(2)培养皿里透明胶状物质②内有卵黄.卵黄上有一个白色的小点,是[①]胚盘,它是进行胚胎发育的部位.
(3)鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是从哪里获得的?卵黄.
(4)人的胚胎发育主要是在母体的子宫内进行的,人的胚胎发育所需要的氧气和养料主要是从哪里获得的?母体的血液.

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8.心脏是血液循环的动力器官.根据心脏的结构图.回答问题.
(1)[②]指的是与右心室相连的血管,该血管的名称是肺动脉.
(2)心脏的四个腔中,[③]的心壁肌肉较厚,[③]的结构名称是左心室.
(3)人体血液循环可以分为体循环和肺循环.体循环的过程可表示为:③→①→动脉→毛细血管网→静脉→上、下腔静脉→右心房.
(4)流入右心房的血液与[③]内的血液相比较,氧气含量发生了怎样的变化?减少.

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7.细胞是生命活动的基本结构和功能单位.图中是植物细胞和动物细胞的结构模式图.据图回答问题.(注意:“[]”中填数字,横线上填结构名称)
(1)植物细胞与动物细胞共有的基本结构是:[⑤]细胞膜,[④]细胞质和[③]细胞核.
(2)植物进行光合作用的场所[①]叶绿体.
(3)在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和观察洋葱鳞片叶表皮细胞”“制作人口腔上皮细胞临时装片和观察人口腔上皮细胞”等实验中,如果视野过亮,可以调节显微镜的什么结构使视野变暗?遮光器和反光镜.

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6.防止污染、保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然选择,下列做法错误的是(  )
A.建设生态城市,发展生态农业
B.建立自然保护区,保护生物多样性
C.直接排放废水,节省废水处理经费
D.加强立法执法,宣传保护生物圈意义

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5.“模拟人类后代性别决定的过程”活动,有助于理解人类生男生女的奥秘.下列叙述错误的是(  )
A.可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲
B.可用3个红色小球、1个白色小球分别模拟X染色体和Y染色体
C.可用1个红色小球和1个白色小球模拟父亲的性染色体组成
D.每个同学模拟实验得到的数据都能恰好说明生男生女的比例是1:1

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4.图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程.关于大豆种子和其萌发过程的叙述,错误的是(  )
A.大豆种子由种皮和胚组成
B.其萌发过程能利用胚乳中的营养物质
C.其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度
D.大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中

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3.绿色植物在生物圈水循环中的作用是(  )
A.维持生物圈碳-氧平衡
B.通过光合作用制造有机物
C.吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分
D.使生态系统具有调节能力而不被破坏

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2.神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是(  )
A.神经元、反射弧B.神经元、反射
C.神经中枢、神经细胞D.神经、神经细胞

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1.鲫鱼适应水中生活.下列叙述中,属于鱼类特征的是(  )
A.用鳃呼吸,鳍是主要的运动器官B.心脏四腔,体温恒定
C.骨骼较轻,气囊起辅助呼吸作用D.胎生哺乳,盲肠发达

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20.如图是人体呼吸系统模式图.下列叙述,错误的是(  )
A.呼吸道是气体交换的场所
B.肺泡的壁很薄,由一层细胞构成
C.流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血
D.呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量较多

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同步练习册答案