9．阅读下面短文，回答相关问题．
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
（1）下边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你在图中补充画完整．补画完整后该食物网中的食物链共有4条．
（2）该生态系统分解者主要包括营腐生生活的_细菌和真_菌．
（3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中狐和鹰数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的自动调节能力．
（4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成昆虫、鼠大量繁殖，毁坏森林．

8．仙人掌的叶呈刺形，这是对什么环境条件的一种适应（　　）

A．

大风

B．

缺水

C．

寒冷

D．

以上都对

7．根据生活经验，对照关节模式图，推测关节各个结构的作用．并在图中标注相应的关节结构名称：
（1）能够减少骨与骨之间的摩擦，缓冲剧烈运动时骨与骨之间的震荡的是关节软骨．
（2）包绕着关节，将两个骨紧紧地连在一起的是关节囊，它不仅使关节更牢固，还能分泌黏液，使关节更加灵活．
（3）此空腔内有少量滑液，起润滑关节的作用．如果患了关节炎，此部位就会积累脓液，影响运动，这个部位是关节腔．

6．如图为屈肘动作，据图回答问题：
①肱二头肌肌收缩牵动桡骨，同时②肱三头肌 肌舒张．完成屈肘和伸肘动作，除了运动系统参与外，还需要神经系统的控制和调节，需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，保证能量的供应．

5．将下列动物和所属类群特征用线连起来．

4．下列各项中，不具有社会行为的是（　　）

	A．	最强壮的母鸡带领一群小鸡在觅食
	B．	养鸡场的鸡舍中养着上千只肉鸡
	C．	工蜂喂养蜂王、雄蜂和幼小的工蜂
	D．	头羊享受最肥美的草，并统领着羊群抵御天敌的进攻

3．“蚯蚓走迷宫”的实验，说明蚯蚓具有什么行为（　　）

A．

学习

B．

先天性

C．

攻击

D．

逃跑

2．“孔雀开屏”属于（　　）

	A．	觅食行为、学习行为		B．	防御行为、先天性行为
	C．	繁殖行为、先天性行为		D．	攻击行为、学习行为

1．请根据图回答问题：
（1）胎儿在母体内发育的场所是[③]子宫．
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养；胚胎植入后，通过[①]胎盘和[②]脐带，从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血液．

20．如图，为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图，图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠，请回答有关问题：
（1）在这项研究中，被转移的基因是大鼠生长激素基因．
（2）转基因超级鼠的获得，说明生物的性状是由基因控制的．．
（3）性状能否直接传给后代？不能．
（4）转基因超级鼠这个变异能否在后代中出现？能．