5．我们通常把桃的可食用部分称为“果肉 .那么“果肉是由花的哪部分发育而来?( )A．子房B．胚珠C．子房壁D．雌蕊——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

5．我们通常把桃的可食用部分称为“果肉”，那么“果肉”是由花的哪部分发育而来？（　　）

A．

子房

B．

胚珠

C．

子房壁

D．

雌蕊

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科目： 来源： 题型：选择题

4．将种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是（　　）

	A．	生活环境		B．	植株高矮
	C．	种子外有无果皮		D．	人类对它们的利用

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3．李亮在观察洋葱表皮细胞临时装片时，发现视野中有一黑边、中央明亮的圆形不明物，轻压盖玻片，不明物能够移动．下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	不明物为物镜上的污点
	B．	不明物为载玻片上的污点
	C．	黑边为洋葱表皮细胞的细胞壁
	D．	盖盖玻片的方法不正确可能是出现此不明物的原因

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2．番禺钟村有不少著名的花生加工厂，生产各种休闲食品，例如原味花生、蒜香花生等．花生的主要食用部分是（　　）

A．

胚根

B．

子叶

C．

胚乳

D．

胚芽

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1．保存不当的食品会长出霉菌，为探究霉菌的生活受哪些环境因素的影响，某兴趣小组的同学取A、B、C三套培养皿，进行了探究，实验操作及结果如下表，请分析回答：

	实验材料	实验处理	培养条件	实验结果
A	烘干的面包片	加入少许清水	25℃	长满霉菌
B	烘干的面包片	加入少许清水	5℃	没有发霉
C	烘干的面包片	不加清水	25℃	？

（1）实验中A与B这组对照实验所研究的问题是：霉菌的生活需要适宜的温度吗？．
（2）C的实验结果是没有霉菌．
（3）由A与C这组对照实验得出的结论是：霉菌的生活需要（一定的）水分．
（4）B与C能作为一组对照实验吗？不能为什么？变量不是唯一的．
（5）在这个实验中，面包片为霉菌的生长繁殖提供了有机物．

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20．

如图是细菌和酵母菌的结构示意图，请据图回答问题：
（1）酵母菌属于真核生物，原因是其细胞中有[②]细胞核；而细菌只有DNA集中的区域A．
（2）细菌靠分裂进行生殖，而图中所示的酵母菌却在进行出芽生殖．
（3）细菌和酵母菌都是单细胞生物，都没有叶绿体，只能利用现成有机物生活．

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19．请根据生物分类图解回答下列问题．

（1）图中①表示的动物类群是无脊椎动物，其分类依据是体内没有脊柱．
（2）图中②和③表示的类群，其包括的生物具有的共同特征是有口无肛门．
（3）图中⑤的体内有发达的气囊与肺相通，有辅助呼吸的作用．
（4）身体圆筒形，由许多彼此相似的体节组成的类群是[④]环节动物．
（5）图中⑥代表的动物类群，其生殖发育特点是胎生、哺乳．

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18．