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    5．青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是（　　）
    A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的发育起点是蝌蚪
    C．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警D．青蛙的发育过程是变态发育

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    4．生物通过生殖发育，使得生命世代相续，生生不息．下列通过有性生殖方式产生的是（　　）
    A．克隆的绵羊B．嫁接的柑橘C．试管婴儿D．组织培养的麦苗

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    3．“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（　　）
    A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同
    B．C和D比较，D中的动物学习能力较强
    C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为
    D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义

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    2．自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境．下列关于物类群的叙述中，正确的是（　　）
    A．B的体色与环境相似，有保护作用
    B．A、E身体都分节，都属于节肢动物
    C．A与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物
    D．C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发

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    1．下列连线能正确表示生物及其进行气体交换的器官的一项是（　　）
    ①河蚌-鳃  ②蝗虫-气门  ③鲫鱼-鳃  ④青蛙-肺  ⑤蛇-肺．
    A．①②③B．②③④C．①③④⑤D．②③④⑤

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    20．同学们正处在一生中身心发展的重要时期-青春期，下列关于青春期特征的描述，不正确的是（　　）
    A．神经系统和内脏器官功能增强B．男生、女生的性器官停止发育
    C．身高突增，体形开始发生变化D．男生、女生心理发生明显变化

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    19．水稻种子内有机物贮存的化学能来自阳光，大量的水稻种子堆积贮存久了会散发热量，这两种能量转化分別是在水稻叶片和种子细胞的哪两种结构完成的（　　）
    A．叶绿体和细胞质B．细胞质和叶绿体C．叶绿体和线粒体D．细胞核和线粒体

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    18．科学探究是生命科学重要的研究方法，也是我们学习生物的方法之一．在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是（　　）
    A．制定出恰当的科学探究计划B．提出有研究价值的问题
    C．应作出符合科学事实的假设D．购买所需要的材料用具

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    17．东星中学七年级一班的同学对一块农田观察后，画了如下一幅农田生态系统的食物网图．请你分析，下面哪项是正确的（　　）
    A．这个食物网中有4条食物链B．这个食物网是一个生态系统
    C．这个食物网中有5条食物链D．蛇和鸟能够获得最多的能量

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    16．前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验．以下几组对照，符合他们实验要求的是（　　）
    地点潮虫只数
    水泥路上0
    水槽边的石头下24
    种花的湿花盆底下18
    干草地中2
    A．阴暗潮湿与阴暗干燥B．阴暗潮湿与明亮潮湿
    C．阴暗潮湿与明亮干燥D．明亮潮湿与明亮干燥

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