科目: 来源: 题型:选择题
A. | 家蚕是有性生殖方式 | B. | 蚕丝产生于②时期 | ||
C. | 家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期 | D. | 家蚕的发育为不完全变态 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 属于无性生殖 | |
B. | 嫁接时要使用砧木和接穗的形成层紧密结合 | |
C. | 只保持砧木的优良性状 | |
D. | 能够加快繁殖速度 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 外出旅行携带小药箱 | |
B. | 饭后马上去操场踢足球 | |
C. | 同班同学获校运动会跳远冠军后,立即向他祝贺 | |
D. | 女孩月经期间不喝凉水,不做剧烈运动 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 达尔文与自然选择学说 | B. | 米勒与模拟生命的起源 | ||
C. | 珍妮•古多尔与野生黑猩猩的行为 | D. | 袁隆平与杂交水稻 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 人的性别是由性染色体决定的 | |
B. | 人的性别是在胎儿发育后期才决定的 | |
C. | 自然状况下,第二胎生男生女的机会均等 | |
D. | 人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 属于学习行为 | |
B. | 是非条件反射 | |
C. | 要走盲道,因此任何人不得破坏和占用盲道 | |
D. | 说明动物与人类的关系非常密切 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 物质可多级利用,实现良性循环 | |
B. | 该生态系统的能量最终来自太阳能 | |
C. | 食物链的延长会使能量损失减少 | |
D. | 各级产物均可利用,减少了环境污染 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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