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科目: 来源: 题型:选择题
生物名称 | 生殖或发育方式 | 营养来源 | |
A | 鳄鱼 | 有性生殖(体外受精) | 胚胎发育的营养来自卵黄 |
B | 熊猫 | 有性生殖(胎生) | 胎儿营养来自母体 |
C | 变形虫 | 无性生殖(出芽生殖) | 新个体营养来自外界环境 |
D | 黄豆 | 有性生殖(种子生殖) | 萌发时营养来自胚乳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该植物放在暗处的目的是为了消耗原有的有机物 | |
B. | 该实验证明二氧化碳是光合作用的原料 | |
C. | 该处氢氧化钠是微利吸收袋中的二氧化碳 | |
D. | 袋中的水是为光合作用提供原料 |
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A. | 产热与散热处于动态平衡 | B. | 散热大于产热 | ||
C. | 产热与散热不受大脑神经的控制 | D. | 散热小与产热 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 这些食物主要的笑话场所是胃 | |
B. | 在这次消化过程中肝脏没有参与消化 | |
C. | 小明多吃了一个苹果,他的膳食更全面健康 | |
D. | 这次早餐中主要的功能物质是蛋白质 |
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