科目: 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{7}{8}$ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 门、纲、目、科、属、界、种 | B. | 纲、目、门、科、种、属、界 | ||
C. | 目、科、门、纲、种、属、界 | D. | 种、属、科、目、纲、门、界 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 隔离治疗确诊病人 | B. | 进行预防接种 | ||
C. | 讲究个人卫生和环境卫生 | D. | 加强锻炼,增强抵抗力 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 基因都是成对存在的 | |
B. | 一对基因,一个来自父方,一个来自母方 | |
C. | 一对基因中,可能都是隐性的 | |
D. | 基因是决定生物性状的最小遗传单位 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 建立自然保护区 | |
B. | 开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育 | |
C. | 将受到威胁的生物易地保护 | |
D. | 制定生物多样性保护的法律和政策 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 有发达的龙骨突和胸肌 | B. | 身体呈流线型,直肠很短,双重呼吸 | ||
C. | 口内无牙齿,生殖为卵生 | D. | 骨坚而轻,有的愈合,有的中空 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 能维持地球上的生态平衡 | |
B. | 能促进生态系统的物质循环 | |
C. | 能协助植物传粉、传播种子 | |
D. | 能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 精子和卵细胞在输卵管结合 | |
B. | 胚胎和胎儿的发育主要在子宫 | |
C. | 胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出 | |
D. | 胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 运输作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 蒸腾作用 | D. | 光合作用 |
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