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5．下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图，下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c 流动脉血
	B．	若b为肾小球，则a内流静脉血，c内流静脉血
	C．	若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血
	D．	若b为脑部毛细血管，则a内流动脉血，c内流动脉血

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3．神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，下列叙述中正确的是（　　）

	A．	②是细胞体，④是树突
	B．	神经元的功能是接受刺激，产生兴奋和传导兴奋
	C．	兴奋或神经冲动只能由 ③传导
	D．	该图可表示一个完整的反射弧

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20．在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如右图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数．据此回答：
（1）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的学习能力比蚯蚓强，这种这种差异主要由遗传物质决定的．
（2）实验结论：小白鼠走迷宫获取食物是学习行为．
（3）上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？（答出一项即可）用2只以上的小鼠做实验或重复实验等．
（4）在该实验的基础上，仍以小白鼠为例，再提出一个探究问题．如不同性别的小白鼠学习能力是否有差异等．

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19．图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：

（1）B类动物呼吸时气体交换的部位是鳃丝中的毛细血管．
（2）上图中须在水中完成受精作用的有B、C（填字母）类动物．
（3）A类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳．
（4）通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由A（填字母）类动物进化而来的．
（5）E类动物的牙齿出现了门齿、犬齿和臼齿的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力．

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18．请回答下列有关血液循环的问题．
（1）观察图，完善一个红细胞从6出发，经血液循环回到心脏时，它所经历的路径：6→主动脉→小动脉→毛细血管→小静脉→上腔静脉或下腔静脉（填名称）→1（填数字）．
（2）在上述的循环途径中，血液中营养物质主要在流经小肠时增加．
（3）图中2与所连的血管之间有瓣膜，可防止血液倒流．
（4）血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的途径称为冠脉循环．

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17．如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图（A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程）．请据图回答问题．
（1）A过程是指营养物质被吸收的过程．
（2）C过程是肺与外界的气体交换，在C过程中胸廓上下径的变化与膈肌的运动有关．
（3）D过程是肺泡与血液的气体交换，经过D过程后，血液中氧气增加．氧气进入血液后主要与红细胞（血红蛋白）结合，通过血液循环运送到全身各处．
（4）尿素、多余的水分和无机盐，除了通过泌尿系统形成尿液排出外，也能通过皮肤中的汗腺以分泌汗液的形式排出．

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16．根据绿色植物光合作用实验回答下列问题．

（1）图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，该实验正确的操作步骤是（按序号排列）：④①③②．
（2）图一中步骤③的作用是脱色，即使叶片中含有的叶绿素溶解在酒精中，其目的是使实验结果更明显．
（3）图二是探究金鱼藻的光合作用实验，选择实验装置组合甲和丙，其实验变量是金鱼藻．
（4）图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃．为了使该实验结果在短时间内非常明显，可采取的措施有哪些？（说出一项措施即可）增加金鱼藻的数量、增加光照强度等．
（5）根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施（说出一项措施即可）合理密植．