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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图．某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫在人群中传播．请回答：
    （1）该食物网中，植物的营养方式是自养，属于生态系统中的生产者；兔与鼠的生物关系是竞争；图中缺少的生态系统成分是分解者和非生物部分．
    （2）植物中的能量可通过4条食物链传递给鹰，其中能量损失最小的食物链是植物→兔→鹰（或植物→鼠→鹰）．
    （3）由于居民大量捕杀鼬，导致鼠疫在人、鼠之间传播，打破了该生态系统的生态平衡，使该生态系统处于面临崩溃的边缘．
    （4）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的分解者，其体内储存的能量不能（能/不能）传递给植物．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．2010年8月，圣元奶粉因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查．下列有关性激素的说法，你不认同的是（　　）
    A．分泌雌性激素的器官是睾丸
    B．性激素可以直接进入血液循环
    C．进入青春期的中学生性激素分泌增多
    D．性腺分泌性激素受到神经系统的调节

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．同学们在生物课上做过许多实验．下列是某同学对几个实验的认识，正确的是（　　）
    A．在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶
    B．验证光合作用产生有机物的实验时，要对实验材料进行暗处理
    C．制作口腔上皮细胞装片时，在载玻片上滴加清水
    D．低倍镜下观察不到细胞物像时，要转动转换器换成高倍镜再观察

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    科目： 来源： 题型：解答题

    18．阅读下面的资料，回答相关问题．
    雨后的小树林时一个生机勃勃的世界，树木花草利用根系、伸展茎叶为生存争夺着水分、养料、阳光和空间．蚯蚓蠕动在地面，蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着嫩叶，蝉在树梢处高声“鸣唱”，鸟儿叽叽喳喳间啄取着食物…
    （1）作为一个完整的生态系统，上述资料中没有介绍的成分是细菌、真菌，它所包含的生物在细胞结构上的区别是真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．
    （2）小树林与森林生态系统相比较，稳定性较差的是小树林，原因是小树林中生物种类较少，食物链简单，自动调节能力较差．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．近两年雾霾现象特别严重，天气预报中常出现各地的PM值，其中PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，可通过呼吸系统进入血液循环，对人体危害极大，PM2.5吸入后首先进入的血管是（　　）
    A．肺静脉B．肺动脉C．主动脉D．上、下腔静脉

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．“让生活走进自然”，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念，下列叙述中不符合这一理念的是（　　）
    A．提倡骑自行车或步行的方式出行
    B．发展生态农业，提高废弃物的再循环率
    C．多开采森林木材，改善我们的生活
    D．建立自然保护区，保护生物多样性

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．保护生物多样性的根本措施是（　　）
    A．保护物种的多样性B．保护遗传的多样性
    C．保护生态系统的多样性D．保护生物生存环境的多样性

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    科目： 来源： 题型：填空题

    14．生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，其中生物种类的多样性实质上是基因的多样性，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    13．如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图，请根据图回答问题．
    （1）能够分泌性激素的是[①]卵巢．
    （2）精子和卵子在输卵管结合成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，最终胚泡附着在子宫内膜上，意味着怀孕开始．
    （3）胚胎和胎儿发育的场所是子宫．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    12．如图是农田生态系统的食物网简图，请据图回答：
    （1）从生态系统的组成成分开看，图中的猫头鹰、蛇和青蛙等动物属于消费者．
    （2）图中共有4条食物链．
    （3）蛇与猫头鹰之间的关系是竞争．
    （4如果这个食物网中的猫头鹰和蛇被大量捕杀，则田鼠的数量会增加，造成粮食减产．

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