16．如图为生男生女示意图，下列叙述正确的是（　　）

	A．	男性的体细胞中有2对染色体		B．	图中精子甲内只含有1条染色体
	C．	乙在母亲的子宫内发育男性胎儿		D．	含X、Y染色体的精子数目之比为1：1

15．关于心脏中瓣膜的叙述，不正确的是（　　）

	A．	瓣膜的作用是防止血液倒流		B．	心房、心室间有房室瓣
	C．	心室与动脉间有动脉瓣		D．	左、右心室间有静脉瓣

14．长期以精米、精面为主食而少吃水果、蔬菜的人，唇和口腔易溃疡，原因是人体内缺乏（　　）

A．

蛋白质

B．

维生素

C．

无机盐

D．

糖类

13．“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假说，是科学探究成功的前提．下列不属于科学问题的是（　　）

	A．	大雁何时南飞		B．	种子萌发需要光照
	C．	哪种月季漂亮		D．	菜青虫喜欢食用哪种绿色植物

12．玉米种子萌发必须满足的外界条件是（　　）
①充足的空气  ②足够的阳光  ③适宜的温度  ④一定的水分．

A．

①②④

B．

①③④

C．

①②③

D．

②④③

11．打开居民户口簿，你会发现上面有乡镇（或街道）、县区、省市等社会组织名称，这些逐级放大的社会组织构成了我们国家．同样，一个多细胞生物体也具有严谨的结构层次．下列各组结构中，按由简到繁次序排列的是（　　）

	A．	骨细胞、骨组织、骨骼、长骨（如肱骨）		B．	骨细胞、骨组织、长骨（肱骨）、骨骼
	C．	长骨（肱骨）、骨骼、骨组织、骨细胞		D．	长骨（如肱骨）、骨组织、骨骼、骨细胞

10．“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量．草与豆苗之间的关系属于（　　）

A．

竞争

B．

共生

C．

寄生

D．

捕食

9．通过两年的学习相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物，下列属于生物的是（　　）

A．

三叶虫化石

B．

珊瑚

C．

钟乳石

D．

生石花

8．通过微生物的作用，猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质，为农作物所利用．这类微生物在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式依次为（　　）

	A．	消费者、呼吸作用		B．	分解者、分解作用
	C．	生产者、光合作用		D．	非生物的物质与能量、蒸腾作用

7．影响生物生活的环境因素包括非生物因素和生物因素两大类．那么“非生物因素是怎样影响生物的生活呢？”针对这一问题，生物兴趣小组的同学开展了探究活动，他们利用课余时间捕捉了很多只鼠妇，设计并实施了甲、乙两组实验，如下表所示．
生物小组的实验方案

项目 组别	装置	鼠妇	泥土	光线
甲组	纸盒左半侧	1只	湿土	明亮
	纸盒右半侧	1只	湿土	阴暗
乙组	纸盒左半侧	10只	干土	阴暗
	纸盒右半侧	10只	湿土	阴暗

根据上述实验，回答下列问题：
（1）该小组同学设计的甲、乙两组实验，想探究的问题分别是：
甲：光照对鼠妇生活的影响
乙：水分对鼠妇生活的影响
（2）你认为上述甲、乙两组实验方案中，设计比较科学的是哪一组？请说出理由．
（3）从第二分钟起，每分钟对鼠妇的分布情况进行一次统计，并将统计结果记录在下面的表格中．计算全班各组的平均值时，各小组应上报的数据是D

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min

A．2min时的记录   B．6min时的记录   C．9min时的记录    D．11min时的记录
（4）为确保“单一变量”，在本实验中，你认为还应该排除哪些干扰，请说出其中的一种．