18．如图甲表示的是人 体中几种重要的生理过程，图中的a～f分别代表不同的物质．如图乙是营养物质在人体内消化过程中，未被消化的营养物质百分比．请据图并联系所学的相关知识回答：
（1）关于甲图，下列描述中准确的是D．
A．图中b表示吸入肺泡的空气，d表示呼出的二氧化碳气体
B．经过气体交换后血液由动脉血变成静脉血
C．正常情况下，图中e物质含有大量蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素
D．正常情况下，图中e、f两种物质都不含红细胞
E．图中c物质仅含有大量的水分和葡萄糖
（2）关于乙图，下列是说法正确的是C．
A．曲线①描述的是葡萄糖在人体消化过程中的变化情况
B．图中B表示的是人体的胃
C．曲线②对应的物质，可以通过吃鱼来摄取
D．曲线③对应的物质在消化过程中，需要的消化液只有胰液和肠液．

17．下列四图分别表示：①由甲转向乙时，所观察到的细胞数目增多；②两个胚芽鞘将弯向同一方向（IAA是指生长素）；③蛙的生活史；④胃蛋白酶的活性与pH值的关系，其中图文都相符的是（　　）

A．

①③

B．

②③

C．

②④

D．

①④

16．校车安全是近年来全社会普遍关注的一个焦点问题．试结合李明同学乘坐校车的经历和下面的反射弧图解，分析回答有关问题．

（1）李明同学发现司机师傅开车时，仔细观察路面状况．李明和司机师傅在观察时形成视觉的部位是[A]大脑皮层．
（2）司机师傅在遇到路口黄灯时迅速减速刹车．这个过程中，黄灯这一信号形成的刺激经视神经传导到大脑皮层，大脑皮层发出的冲动又传导到腿部的效应器（填反射弧中的一个环节）控制脚部完成了踩刹车的动作．

15．春季天气反复，很多小朋友在春季容易患病．小莉在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复．请根据所学知识问答下列问题：
（1）从传染病的角度看引起肺炎的细菌属于病原体．
（2）细菌进入人体后，通过一系列反应引起人体发热．体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解加快，由于供氧不足，肌肉组织中发生无氧呼吸使发热病人形成全身肌肉酸痛的感觉．

14．某校科学活动小组利用学校空 地建立了一个小型农业生态园，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．生态园里移栽了茶树、玉兰等各种观赏植物，在一棵野桃树上嫁接了水蜜桃，还在小池塘里养了些观赏鱼类…生态园里的土壤肥沃，小草丛生．草丛中有蜗牛，泥土中有蚯蚓和各种微生物等．在阳光照射下，更显一片生机．
（1）为了提高移栽植株的成活率，在移栽茶树时同学们选择在阴天的傍晚进行移栽，这样做的目的是减弱蒸腾作用．
（2）同学们采用间作栽种、合理密植是为了提高光合作用效率，从而提高蔬菜产量．

13．“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活，对上述植物的有关分析正确的是（　　）

	A．	如图中的每一粒豆都是由受精卵发育而成的种子
	B．	苹果树结构层次：细胞→组织→器官→系统→苹果树
	C．	大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁
	D．	吃苹果时分泌唾液属于条件反射

12．对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行了调查，其结果如下表：根据表中信息判断，不正确的是（　　）

祖父	祖母	姑姑	爸爸	妈妈	小华
能卷舌	能卷舌	能卷舌	不能卷舌	能卷舌	不能卷舌

	A．	能卷舌是显性性状，受显性基因控制
	B．	姑姑和妈妈的基因型完全相同
	C．	若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等
	D．	控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的

11．对下列观点或现象的解释，正确的是（　　）

	A．	长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果
	B．	“超级细菌”的产生是抗生素质量下降的缘故
	C．	害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了高抗药性的变异
	D．	枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这是发生了有利变异的结果

10．长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于（　　）

A．

外耳道

B．

骨膜

C．

耳蜗

D．

咽鼓管

9．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一．下列有关叙述不正确的是（　　）

	A．	红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，有利于输送氧气
	B．	卵细胞体积较大为胚胎早期发育提供养料
	C．	禽流感病毒细胞微小、结构简单，易侵入并破坏其他生物的活细胞
	D．	神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导兴奋