11．初中生的生理和心理正发生着明显的变化，这与神经调节和激素调节都有关．下列有关神经调节和激素调节的叙述中，正确的是（　　）

	A．	“青春期”男女同学身高迅速增长，体重增加，属于第二性征
	B．	某同学因“低血糖”常出现头晕、四肢无力，这可能是胰岛素分泌不足导致的
	C．	反射是通过反射弧这一神经结构来完成的
	D．	同学们听到铃声后立即回教室上课，属于非条件反射

10．西溪湿地是杭州市开发的旅游景点．西溪湿地气候适宜，环境优美，含有许多野生动、植物资源，就连白鹭也留恋这里的环境，每年冬季到这里越冬．湖水中生长着大量的硅藻、鲤鱼、鲢鱼等，湖地土质疏松多孔，蓄水和透水能力都很强，是天然的蓄水池．
（1）西溪湿地中的所有生物可以看成一个群落．生态系统除了要有生物还必须有非生物成分．
（2）西溪湿地中生物与环境是相适应的，这是长期自然选择的结果．要使这个生态系统长久存在，除上面描述因素外还必须有生态系统成分中的分解者．
（3）如果将大量的生活污水排入西溪湿地中，超过其自动调节能力，就会导致鱼类大量死亡，鱼类死亡的原因可能是水中的溶解氧下降和有毒物质升高．

9．平时我们要善于对所学知识进行归纳和整理，画流程图就是一个很好的方法．以下几幅流程图中正确的是（　　）

	A．	食物通过消化道的次序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
	B．	神经冲动的传递：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
	C．	尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
	D．	人的生长过程：婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期

8．美、英、以三位科学家因为“核糖体的结构和功能”的研究而获得诺贝尔化学奖，三名获奖者通过独立的研究工作，分别采用X射线蛋白质晶体学方法绘制出3D模型来体现合成核糖体的成千上万个原子的位置，他们绘制的模型已被广泛应用于新抗生素的研制，以减少患者的病痛和拯救生命．核糖体可将DNA信息“翻译”成蛋白质，下列关于DNA的叙述不正确的是（　　）

	A．	细胞中含有的DNA大部分存在于染色体上
	B．	所有DNA上的片段都是基因，决定着生物的不同性状
	C．	脱氧核糖、碱基和磷酸组成了DNA分子的基本单位-脱氧核苷酸
	D．	DNA在生物的传种接代中保持着一定的稳定性和连续性

7．用图形可以很好地表示概念之间的关系．图中①、②、③三个圆分别代表某个概念或某种反应．以下各项中，能构成图示关系的是（　　）

	A．	①动能        ②机械能          ③势能
	B．	①呼吸作用    ②异化作用        ③新陈代谢
	C．	①分解反应    ②氧化还原反应    ③化合反应
	D．	①细胞免疫    ②特异性免疫      ③抗传染免疫

6．“本地早”（如图）是我区特有的柑橘品种．要获得优质高产的“本地早”，需经过嫁接、幼苗移栽和科学管理等过程．下列有关“本地早”的说法不正确的是（　　）

	A．	本地早酸甜可口，营养丰富，是植物的营养器官
	B．	用嫁接方法获得“本地早”幼苗，属于无性生殖
	C．	移栽幼苗时根部带有泥球，有利于保护根毛，提高成活率
	D．	合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量

5．某同学建立了下图所示生物分类表，表中1、2、3可代表的生物分别是（　　）

	A．	小麦酵母菌甲流病毒		B．	草履虫乳酸杆菌衣藻
	C．	水稻大肠杆菌乙肝病毒		D．	马尾松青霉大肠杆菌

4．图中乙为研究光合作用的实验装置，用打孔器在某绿色植物的叶片上打出多个圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至不同浓度的NaHCO₃溶液中（NaHCO₃溶液能分解产生CO₂气体），给予一定的光照，测量每个培养器皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图甲），以研究光合作用速率与NaHCO₃溶液浓度的关系．请回答下列问题：

（1）曲线ab段说明随着NaHCO₃溶液浓度的增加，光合速率变化情况是逐渐增大．
（2）如果要在曲线bc段对应的NaHCO₃浓度范围内缩短叶圆片上浮的时间，可以采取的措施是：适当增加光照、适当提高温度（至少答出两点）．
（3）在c点以后叶圆片上浮所用的平均时间变长的最可能原因是因为NaHCO₃溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降．

3．如图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管网，请回答下列问题：
（1）如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C代表小肠处的毛细血管．
（2）如果C代表肾脏，当血液流经每一个肾小球时，经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿．
（3）如果血液流经C后，血液中的氧气含量明显增加，则血液流经A后最先进入心脏的左心房（心腔）．
（4）一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤，咬伤部位在手臂的C处，为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身，紧急处理时，应该用止血带扎住伤口的m（填“m”或“n”）端．

2．下列概念图中正确的一项是（　　）

A．

B．

C．

D．