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18．根据观察蚯蚓实验回答下列问题：

（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[3]环带的位置来区分．
（2）在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持体表湿润，保证蚯蚓的呼吸．
（3）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动．
（4）蚯蚓是生态系统的分解者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用．
（5）实验完毕后我们应将蚯蚓放回大自然．

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17．下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（　　）

	A．	A和C在都是恒温动物
	B．	C在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳
	C．	A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸
	D．	A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱

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16．如图表示把银边天竺葵（叶片边缘非绿色部分A无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答问题：
（1）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用制造的有机物是淀粉．叶片A处和叶片B处构成一组对照试验，变量是叶绿体．得出的结论是：光合作用的场所是叶绿体
（2）B、C构成一组对照试验，变量是光，得出的结论是光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件．

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15．如图所示，取同一植株上大小相同的两个枝条，分别标记为A、B，枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中．在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面．将这两个装置放在相同的环境下24小时，观察量筒中液面的变化．回答下列问题：
（1）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用．进行该过程的“门户”是叶表皮上气孔．它是由一对半月形的保卫细胞围成的．
（2）实验时在量筒中滴加油滴的作用是避免量筒中水分的蒸发，以保证水分的减少是被植物散失的．
（3）24小时之后，插有枝条A的量筒的液面比插有枝条B的量筒中的液面低，说明蒸腾作用的主要器官是叶．

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14．如图中甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图．请据图分析回答：

（1）甲图中的1是由乙图中的5发育来的，也是由丙图中的9发育来的，甲图中的2是由乙图中的6发育来的，也是由丙图中的9发育来的．（本小题请用图中的数字填空）
（2）丙图中的[11]子叶是由丁图中的[16]卵细胞受精后发育而成的．丙图中的[10]将来发育成根．
（3）丁在正常传份受精后会发育成果实，它里面的胚珠会发育成种子．
（4）如果将甲图中的2进行横切，制成切片用显微镜观察，会发现在木质部中有导管，作用是运输水和 无机盐，在韧皮部中有筛管，作用是运输有机物．

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13．如图为植物叶肉细胞内的物质和能量变化示意图，请据图回答：
（1）如图A、B代表能量转化器，则A是叶绿体，B是线粒体，它们存在于细胞结构的细胞质中．
（2）如果A、B代表生理过程，则A是光合作用；B是呼吸作用，其中B过程是生物的共同特征．
（3）从图示可以判断，图中的②和③应该是二氧化碳和水．

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