科目: 来源: 题型:选择题
A. | 春天气温升高,岩边苔藓植物生长旺盛,有些苔藓植物流到湖水、江水中 | |
B. | 春天降水增多,空气中含水量升高,因而出现发霉现象 | |
C. | 春天气温升高,藻类植物大量繁殖,这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中 | |
D. | 春天的天空格外明媚,岸边树木花草也长出了绿叶:江水、湖水格外绿 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 向右移 | B. | 向左移 | ||
C. | 不移动 | D. | 先向右移,后向左移 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 植物蒸腾主强烈 | |
B. | 水太多,把部分根泡烂了,吸水力下降 | |
C. | 根部缺氧,呼吸作用下降,吸水力下降 | |
D. | 水溶液浓度太小,影响了根对水的吸收 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 叶芽中的芽轴可以发育成茎,芽原基发育成芽 | |
B. | 芽和茎中都有分生组织 | |
C. | 木本植物茎的形成层分裂后,向外可形成韧皮部,向内可形成木质部 | |
D. | 园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”来补充水和无机盐,针头应插入茎的韧皮部 |
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科目: 来源: 题型:选择题
试管与灯的距离/厘米 | 每分钟产生的气泡数/个 |
5 | 20 |
15 | 60 |
25 | 60 |
35 | 25 |
45 | 10 |
55 | 5 |
A. | 气泡是金鱼藻光合作用释放氧气的结果 | |
B. | 试管与灯的距离越近,每分钟产生的气泡的数目越多 | |
C. | 本实验是为了探究光合作用的条件 | |
D. | 在一定范围内,光照越强,光合作用越强 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:填空题
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