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科目: 来源: 题型:选择题

1.下图是血细胞形态示意图,下列叙述错误的是(  )
A.人体出现炎症时,[2]的数量会增多
B.[3]的作用是止血和加速凝血
C.[1]的功能是运输营养物质和代谢废物
D.血细胞中数量最多的是[1]

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图是心脏结构模式图,请据图回答问题:
(1)人的心脏位于胸腔的中部偏左下方,在 左右两肺之间.
(2)观察心脏的结构,可以看到图中[10]左心室的壁最厚,这与它的功能是相适应的.
(3)小明咽喉发炎,医生为他输液治疗.请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序(用数字和箭头表示)3→4→9→10.
(4)有些婴儿出生时〔4〕和〔10〕之间有一个洞,这种心脏缺5 陷会使循环系统输送氧气的能力降低,原因是动脉血与静脉血混合.
(5)目前,心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病,此病发病率高、致残率高、死亡率高,被称为21世纪人类的三大疾病之一.为预防该类疾病的发生,你认为应该采取哪些措施?经常参加体育运动,不吸烟,少饮酒(至少填写两条措施).

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列各项中属于抗原的是(  )
①输入A型血患者体内的A型血  ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗  ③移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤 ④自身免疫器官产生的免疫细胞.
A.①②④B.①②C.①③④D.③④

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科目: 来源: 题型:选择题

18.如图是模拟膈肌运动的实验,下列判断正确的是(  )
A.甲图表示吸气,气球内气压>外界大气压
B.甲图表示呼气,气球内气压<外界大气压
C.乙图表示吸气,气球内气压<外界大气压
D.乙图表示呼气,气球内气压>外界大气压

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科目: 来源: 题型:填空题

17.肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,人体吸气.√.(判断对错)

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16.探究“酸雨对生物的影响”.
某生物兴趣小组在做“酸雨对生物的影响”的探究实验时,提出的问题是:酸雨对种子的萌发有影响吗?并作出了假设:酸雨使种子不能萌发.于是,他们设计了如下实验方案:
①配制“模拟酸雨”.
②在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放上10粒正常的大豆种子.
③在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养.
④每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”.
⑤观察大豆种子的发芽状况.
请分析回答:
(1)一般用醋和清水(或食醋和清水)配制“模拟酸雨”.
(2)教材中说模拟酸雨的pH控制在4,但有的同学说应控制在3或2,这样实验现象更明显,你认为该同学的说法科学吗?不科学,为什么?PH为4更接近真实酸雨,说服力强
(3)本实验存在明显不足,请指出:大豆种子10粒太少,应取100粒、没有设置对照实验(其它答案意思合理也可).

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图中曲线表示血液依次流经A、B、C血管时,血液中某物质含量的变化,请分析下列说法正确的是(  )
A.若曲线表示氧含量的变化,则A血管是肺动脉
B.若曲线表示尿素含量的变化,则B血管是肾小球
C.若曲线表示空腹状态下葡萄糖含量的变化,则B血管可能是小肠周围的毛细血管
D.若曲线表示饭后胰岛素含量的变化,则B血管是肝脏内的毛细血管

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科目: 来源: 题型:选择题

14.在一个反射弧中,如果传出神经被截断,则下列说法中不正确的是(  )
A.反射弧上的兴奋不可能传递到效应器
B.反射活动能够完成
C.受到刺激时,有感觉没有反射现象
D.感受器能接受刺激并产生冲动

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列关于神经元的叙述中,不正确的是(  )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经元能接受刺激,产生兴奋并能传导兴奋
C.神经元由细胞体和突起组成
D.神经元没有细胞壁和细胞核

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列做法能促进植物呼吸作用的是(  )
A.将水稻种子晒干后入库保存B.夜间给种植蔬菜的温室大棚降温
C.给农作物中耕松土D.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳

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同步练习册答案