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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    叶原基发育成植物的
    [     ]
    A．茎
    B．幼叶
    C．侧芽
    D．叶

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    如图表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、种子结构（纵剖）示意图，据图分析回答：

    魔方格

    （1）图甲中结构[1]是由图乙中的______或图丙中的______发育来的．（填序号）
    （2）图甲中结构[2]是由图乙中的______或图丙中的______发育来的．（填序号）
    （3）图乙中的6能不断地伸长是由于[______]______不断分裂增生的结果．

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    科目： 来源：月考题 题型：单选题

    人们常用扦插葡萄的枝条来繁殖新个体，这些枝条是由下列哪一部分发育而来的？
    [     ]
    A．幼根
    B．子叶
    C．芽
    D．胚乳

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    植物的芽都能发育成枝条．______．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    冬天，桃树的枝条上长着肥瘦不一的芽，其中肥大的芽可能发育成（　　）
    A．叶B．叶和花C．花D．枝条

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    科目： 来源：牡丹江 题型：单选题

    “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．”万千枝条及绿叶是由植物体哪一结构发育而来（　　）
    A．根B．芽C．叶D．茎

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项农业措施不是利用植物的顶端优势（　　）
    A．把棉花下部老叶去掉
    B．在一定时期去掉番茄顶芽
    C．不损伤杉树主干上的顶芽
    D．保护侧枝上的顶芽

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列结构中，没有分裂能力的是（　　）
    A．侧芽的芽原基B．叶芽的芽轴
    C．杨树的形成层D．根尖的分生区

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    如图表示某一植物的一段枝条、纵切的叶芽、种子的结构示意图，请据图回答以下问题：
    （1）甲图中的结构3是由乙图中的______发育来的，也是由丙图中的______发育来的．
    （2）乙图中4的作用是______．
    （3）将甲图的（3）结构取下后纵切，你认为该结构的纵切面应与图______的结构相似．
    （4）种子的胚是由[______]______、[______]______、[______]______、[______]______组成的．
    魔方格

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    当番茄植株生长到一定高度后，菜农会对番茄植株进行摘心（去掉顶芽），目的是（　　）
    A．促进侧芽生长B．抑制侧芽生长
    C．促进叶的生长D．防止植株过高

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