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4.在生长有藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象,而在天亮后鱼便停止了浮头,这是因为(  )
A.藻类释放出有毒物质B.有机物腐烂
C.水中缺少氧气D.水质污染

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3.我国被称为“裸子植物的故乡”,下列属于裸子植物的是(  )
A.海带B.松树C.肾蕨D.榕树

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2.在水绵细胞内,形状像带子,呈螺旋状排列的结构是(  )
A.细胞核B.细胞质C.叶绿体D.液泡

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1.下列关于人体常识的叙述中,不正确的是(  )
A.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官
B.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
C.人体有四大组织、八大系统
D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此独立、相互合作

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20.植物细胞与动物细胞都具有的结构是(  )
A.叶绿体B.液泡C.细胞壁D.细胞核

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19.2014年春天,一种叫H7N9新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难,而且该病毒能使人致病、致死.各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的进一步蔓延,请据此回答:
(1)经初步研究,H7N9的寄主是家禽、鸟类或人,据此判断,它应属于动物病毒,该病毒在传染病中属于病原体.
(2)不少地方焚烧或活埋病鸡,此措施属于控制传染源.
(3)H7N9疫苗尚未研究成功.某地现有一批H1N1禽流感疫苗,该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢?请你帮忙完善如下实验方案.
【实验步骤】
①健康小白鼠若干只,平均分为两组,如图所示:

②在甲组体内注射H1N1禽流感疫苗;乙组不做任何处理,作为对照.
③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后观察两组小白鼠健康状况.
【预测结果】
甲组小白鼠患病,乙组小白鼠患病.(填“患病”或“不患病”)
【实验结论】
H1N1疫苗不能(填能或不能)预防H7N9禽流感.其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属特异性免疫.
(4)经人工处理的减毒病毒可以制成疫苗,疫苗进入人体作为抗原起作用,刺激人体的淋巴细胞产生具有免疫作用的物质,这种物质的化学成分是蛋白质.

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18.乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异,但它们有一个共同特征,那就是(  )
A.都有贝壳B.都适应水中生活C.身体都很柔软D.都用鳃呼吸

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17.回答下列问题:
(1)仔细观察板蓝根的外包装上的标志(图1).板蓝根外包装上的标志表示板蓝根是非处方药药,根据说明书中“功能主治”的内容可知,板蓝根可以预防和治疗感冒.如果保质期是三年,那么有效期应该至2015年9月.

(2)某人因为车祸大腿受伤,(如图2所示),鲜红的血液喷射而出,请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是动脉和b.
(3)保存不当的食品会长出霉菌,为探究霉菌的生活受哪些环境因素的影响,某兴趣小组的同学取A、B、C三套培养皿,进行了探究,实验操作及结果如下表,请分析回答:
实验材料实验处理培养条件实验结果
A烘干的面包片加入少许清水25℃长满霉菌
B烘干的面包片加入少许清水5℃没有发霉
C烘干的面包片不加清水25℃
实验中A与B这组对照实验所研究的问题是:霉菌的生活需要适宜的温度吗?.
由A与C这组对照实验得出的结论是:霉菌的生活需要(一定的)水分.
在这个实验中,面包片为霉菌的生长繁殖提供了有机物.
(4)李民同学得过一次麻疹,他一生再不会患这种病的原因是患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗体.

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16.如图甲表示桃花的基本结构及有关的生理过程,乙表示桃果实的纵剖示意图,请据图回答问题:

(1)甲图中,最重要的结构是雄蕊和雌蕊.
(2)图中序号3、4、5表示结构共同组成雌蕊.
(3)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的传粉过程,要结出桃子,还要经历的另一个重要过程是受精.
(4)乙图中的[B]是由胚珠发育成的,胚是由受精卵发育成的.
(5)乙图所示的桃的果实有一粒种子,原因是子房中有一个胚珠.

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15.如图为花生的果实、种子;松的球果、种子及花生种子结构示意图,请据图回答:

(1)甲图中的②和乙图中的③称为种子,二者的区别是前者有[①]果皮保护,因此称为被子植物.
(2)丙图贮存营养的结构是[⑦]子叶,种子萌发时,最先突破种皮的结构是[⑤]胚根.
(3)②和③具有的共同结构是种皮和胚,具有②和③的植物统称为种子植物.
(4)自然界中最高等的植物是被子植物,它们一般有非常发达的输导组织,保证体内水分和营养的运输畅通无阻.它们一般能开花和结果,所结的果实能够保护里面的种子,有的还能帮助种子传播,因此它们成为目前地球上最优势的植物类群.

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同步练习册答案