6．据图回答以下问题：

（1）一般情况下，在完成传粉受精后一定凋落的结构[①、②、⑦、12]，可能凋落的结构[⑨]，一定不掉落的结构[③⑧⑩]．
（2）种子是由图中[④]胚珠发育来的，果实是由图中[③]子房发育来的．
（3）这朵花是否有可能进行自花传粉？有．你推断这朵花是虫（虫/风）媒花．为了防止授粉不足果农们经常采取人工辅助授粉保证产量．

5．据图回答以下问题：
（1）菜豆和玉米种子结构上的共同点是都有种皮和胚；胚是幼小的生命体，而且它是由[B]、[C]、[D]和[E]组成．
（2）菜豆和玉米种子不同点是：菜豆种子的子叶有两片，而玉米种子的子叶有一片，而且玉米种子中有[F]，而菜豆种子中没有．
（3）玉米种子的[F、G]不易分开，所以一粒玉米应是一粒果实．

4．桃花开放时遇到阴雨连绵，果实产量就会降低．下列哪项解释可作为果实产量下降的主要原因（　　）

	A．	风大，气温低，花粉不成熟		B．	花粉被雨水冲落，影响风力传粉
	C．	阴雨天气，子房不能发育		D．	风大，气温低，影响昆虫传粉

3．水稻土壤中三要素肥效实验结果如表（注：表中“+”表示适量添加），对表中数据的分析，错误的是（　　）

试验区	氮肥	磷肥	钾肥	产量比（%）
A区	0	0	0	35
B区	0	+	+	48
C区	+	0	+	70
D区	+	+	0	91
E区	+	+	+	100

	A．	A试验区产量最低
	B．	缺少氮肥，产量会急剧下降
	C．	E区是其他区的对照试验
	D．	实验时保证五个区的光照强度相同即可

2．水稻是我们常见的农作物，下列说法正确的是（　　）

A．

稻谷是果实

B．

稻谷是种子

C．

大米是胚

D．

大米是果实

1．调节人体生理活动的最高级中枢位于（　　）

A．

小脑

B．

大脑皮层

C．

脊髓

D．

脑干

2．“美丽的高原我的家，风吹草低现牛羊”．巴特尔同学的家乡是美丽的大草原，他十分热爱自己的家乡，经常观察草原上的各种生物，并用心绘出家乡草原生态系统意图．他发现草原上的动物和植物、动物和动物之间都存在着密切的关系．如图就是巴特尔同学绘制的草原生态系统示意图，请你结合该示意图回答下列有关问题：
（1）巴特尔绘出的草原生态系统示意图并不完整，请你帮助他找出在此生态系统的组成中，未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和分解者．
（2）请你数一数在该生态系统中共有9条食物链．请写出该生态系统中最长的一条食物链草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．
（3）巴特尔同学还发现在这个大草原上，蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定，这种现象叫做生态平衡．

1．某同学在参观菊展时看到一株植株上开有不同颜色的菊花，它们时通过什么方式进行繁殖的（　　）

A．

播种

B．

扦插

C．

植物组织培养

D．

嫁接

20．临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血．对于贫血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是（　　）

	A．	血小板、红细胞、血浆		B．	红细胞、血小板、血浆
	C．	红细胞、血浆、血小板		D．	血浆、红细胞、血小板

19．自治区很多城市提出：创建国家级园林城市，营造绿色宜居家园．大量植树造林既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应．其控制温室效应的依据是（　　）

	A．	绿色植物能通过蒸腾作用蒸发水分，使空气湿度增加
	B．	绿色植物的光合作用能制造有机物，为其他生物提供营养物质
	C．	绿色植物可以防风固沙，保持水土
	D．	绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度