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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鱼、小炒黄牛肉、紫菜蛋花汤．你认为添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更合理（　　）
    A．耗油生菜B．牛奶C．咸鱼肉饼D．小米粥

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．为了研究阳光对大豆发芽的影响，某同学设计了一个实验：在两个花瓶中撒下了等量的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）．另一同学对此设计提出了下列意见，其中正确的是（　　）
    花盆阳光温度水
    ①向阳处20℃充足
    ②暗室20℃不充足
    A．两个花盆都应放在向阳处B．两个花盆都应放在暗室处
    C．两个花盆都应保持水分充足D．两个花盆的温度都应维持在零度

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．花草虽美，却不适合在卧室中摆放．你认为以下解释正确的是（　　）
    A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
    B．植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用
    C．植物白天只进行呼吸作用，晚上进行光合作用和呼吸作用
    D．植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，将实验材料进行暗处理的目的是（　　）
    A．使植物休息充分B．这样植物叶片会更绿
    C．消耗叶片中的淀粉D．消耗叶片中的水分

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．小明设计了如图装置进行“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验，他向左侧放入了10只鼠妇，那么小明应该向右侧放入几只鼠妇合适呢？（　　）
    A．0只B．10只C．20只D．多少只都可以

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，这其中所包含的食物链是（　　）
    A．水→藻类→虾→小鱼→大鱼B．藻类←虾←小鱼←大鱼
    C．阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼D．藻类→虾→小鱼→大鱼

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．下列可以看成一个生态系统的是（　　）
    A．一座山B．一条河里的所有鱼
    C．一个池塘中的荷花D．一块农田里的阳光、空气和水

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．从结构层次上看，人比植物更复杂一些，这主要是由于（　　）
    A．植物的组织种类少B．人是由受精卵发育而来的
    C．植物没有神经组织D．人由器官构成系统，再构成人体

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．选用显微镜的5×目镜．40×物镜，该组镜头能使物像放大（　　）
    A．5倍B．40倍C．45倍D．200倍

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．某校生物研究性学习小组在学校的小型生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动．他们选取了健康且长势和重量相同的玉米苗15株，平均分为三等份，分别放置在温室内甲、乙、丙三组设置中进行无土栽培（具体培养条件如表）．
    组别温室内二氧化碳浓度培养液
    甲0.03%土壤浸出液
    乙0.06%土壤浸出液
    丙0.06%蒸馏水
    在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化．请回答下列问题：
    （1）甲、丙两组不能形成对照的原因是变量不惟一．
    （2）甲、乙两组中，若玉米苗的生长需要较高浓度的二氧化碳，则乙组玉米苗长势较好．
    （3）乙、丙两组中，若丙组玉米苗的长势明显较弱，说明玉米苗的生长还需要无机盐．
    （4）每组选择多株玉米苗进行实验的目的是避免偶然性．

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