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科目: 来源: 题型:解答题

20.据报道,纺织厂下岗工人张某,被有关媒体“包装”后,迅速蹿红,一跃成为“营养大师”,由他们策划出版的书籍《把吃出来的病吃回去》销量迅速突破400万册,该书鼓吹人们通过吃绿豆等进行“食疗”….目前,因喝绿豆汤过量导致腹泻的病人有所增加,卫生部称张某“营养专家”身份系造假…
(1)当绿豆被食用进入消化道后,绿豆中的蛋白质被初步消化的部位是胃.
(2)医生决定为“腹泻”病人进行静脉注射药物治疗.当药液从患者前臂血管注入并首次进入小肠处毛细血管时,药液经过心脏四个腔的次序依次是B.
①左心房左心室右心房右心室
②右心房右心室左心房左心室
③左心室左心房右心房右心室
④右心室右心房左心房左心室.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.2014年3月5日,国务院总理李克强第十二届全国人民代表大会第二次会议上表示,努力建设生态文明的美好家园,雾霾天气范围扩大,环境污染矛盾突出,是大自然向粗放发展方式亮起的红灯.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,无法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻挡,只能沉积在肺部,其携带的有毒、有害物质进入血液,由此会产生血管内膜增厚、血管狭窄等症状.下列关于PM2.5的说法不正确的是(  )
A.是衡量空气污染的重要指标B.会直接损害呼吸系统
C.可被人体免疫功能消除D.可能诱发心血管疾病

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18.空气怎样到达你的肺
在这个实验中,你需要制作一个肺的模型来模拟呼吸的全过程.
【问题】为什么肺能吸气和呼气?
【材料】小气球、大气球、剪刀、塑料瓶.
【实验步骤】
1.剪掉一只塑料瓶的底,修剪毛边,使其断面光滑.
2.拉长一只小气球,吹上几次,使它尽可能的绷紧,把这个小气球的末端橡皮膜套在瓶口上.
3.拉长一只大气球,吹上几次,使它尽可能的绷紧,然后剪掉大气球的末端橡皮膜.
4.让同学拿着瓶子,而你则拉开大气球剩下的部分,套在塑料瓶的底边,如图所示.
5.用一只手牢牢的拿着瓶子,用另一只手的手指向上推大气球,使它形成圆拱形,移开你的指节,使气球变平,重复这个动作几次,看小气球有什么变化,将观察结果记录下来.
【分析与结论】
(1)画出整个模型的图解,标出模型中代表胸腔、横膈膜、肺和气管的各部分结构.
(2)在这个模型中,呼气以后横膈膜出现在哪一位置上?肺看上去像什么?
(3)在这个模型中,横膈膜怎样移动?横膈膜的移动对肺有什么影响?

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17.假如你是一位营养师,对于下列各种人,你建议他们在饮食方面有什么限制或者需要补充什么?
(1)已经切除胆囊的病人.
建议:少吃油腻的食物;
(2)经常牙龈出血的病人.
建议:多吃新鲜的水果和蔬菜;
(3)患有糖尿病的病人.
建议:少吃高糖的食物;
(4)有蛀牙的儿童.
建议:多吃高钙和富含维生素D的食物;
(5)正处在青春期的中学生.
建议:多吃含蛋白质丰富的食物.

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16.用显微镜观察人体血涂片的永久装片时,在视野内能清楚看到有许多红细胞,却没有比红细胞更大的白细胞.若要继续寻找白细胞,最合理的操作是(  )
A.转动遮光器,换用大光圈B.移动装片
C.换用高倍物镜D.调整细准焦螺旋

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15.我市蔬菜种植户为提高大棚蔬菜的产量,采取了以下措施,其中不能达到目的是(  )
A.合理密植、立体种植B.适当增加光照时间
C.增适有机肥D.保持棚内温度恒定

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14.当你用力握拳时,会看到手背上的一条条“青筋”突起.这些“青筋”是(  )
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.神经

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13.能够被肾小球滤过的物质是(  )
A.水、无机盐、尿素、葡萄糖B.水、无机盐、尿素、红细胞
C.水、无机盐、尿素、白细胞D.水、无机盐、尿素、蛋白质

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12.正常人能够看清较近的或较远的物体,主要因为(  )
A.角膜的曲度可以调节B.晶状体的曲度可以调节
C.视网膜可以前后调节D.视神经或视觉中枢

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11.一朵花发育成的西瓜有很多颗种子,说明这朵花中含有很多个(  )
A.雌蕊B.子房C.胚珠D.花粉

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同步练习册答案