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科目: 来源: 题型:填空题

17.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是节肢动物.植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的类群是被子植物.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.现代生物学技术的核心是(  )
A.克隆技术B.转基因技术C.胚胎培养技术D.核移植技术

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科目: 来源: 题型:选择题

15.植物类群与人类的生活十分密切,下列说法不正确的是(  )
A.苔藓植物没有真正的根,可以作为水域污染的指示植物
B.蕨类植物出现输导组织,有了根茎叶的分化,适应陆地生活,是高等植物
C.种子植物能产生种子,并用种子进行繁殖,也能进行无性生殖
D.种子植物分为裸子植物和被子植物,主要区别是种子外是否有果皮包被

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列关于动物行为的叙述正确的是(  )
A.鸟类的换羽与哺乳类的换毛一样是防御行为
B.火烈鸟育雏是攻击行为
C.屹立于岩石的雄狮一动不动可以是领域行为
D.乌贼遇到敌害喷出“墨汁”是攻击行为

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科目: 来源: 题型:填空题

13.昆嵛山森林公园为国家4A级旅游景区.其动植物资源丰富,植物品种达1000多种,国家重点保护的一、二级植物有14种.下面是昆嵛山常见的几种植物,据图回答问题:

(1)葫芦藓属于苔藓植物植物,这类植物的形态结构和生活环境表明,它是由水生到陆生的过渡类型.
(2)蕨在春天发出的嫩叶是上等的山珍.你若到昆嵛山上采集它,应该到阴暗湿润的地方
(3)银杏又名白果,它属于裸子植物植物,白果是它的种子.
(4)毛白杨是五种植物中最具陆生优势的,请试着写出两条原因:种子外面有果皮包被着、果实的表面有翅或毛.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.可以作为空气污染指示植物的是(  )
A.葫芦藓B.海带C.满江红D.卷柏

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图所示六种植物,(请先读完题再作答)

(1)请将这六种植物先分类到植物的四大类群.
A葫芦藓属于苔藓植物;B肾蕨属于蕨类植物;C海带属于藻类植物;D君子兰、银杏、油菜属
于种子植物.
(2)君子兰、银杏、油菜又可以分为两类,它们是E君子兰和油菜属于被子植物,F银杏属于裸子植物.
(3)请将图中6种植物按所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来海带-葫芦藓-肾蕨-银杏-君子兰、油菜.
(4)图中属于珍稀植物的是银杏.

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科目: 来源: 题型:多选题

10.在青春期变化不明显的器官是(  )
A.卵巢B.睾丸C.D.心脏

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科目: 来源: 题型:解答题

9.法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的 细菌产生的.如图是实验示意图,A、B瓶内都装有等量肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理,一段时间后,其中一瓶变质,另一瓶没有变质;接着,将没有变质的那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:

(1)甲图中肉汤没有变质的是A 瓶(填“A”或“B”).
(2)甲、乙两图所示的两组实验中,所控制的变量都是细菌的有无;乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断,而甲图中控制变量的方法则是A瓶沸腾,B瓶不做处理.
(3)在巴斯德的实验中,鹅颈瓶妙在何处?鹅颈瓶可防止空气中的细菌进入.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.有一次小刚从菜市场买了“黄豆芽”放在光下,下午打开一看,惊奇地发现“黄豆芽”变成了“绿豆芽”.他把这一发现告诉了老师.老师说:“要解开这个谜只有靠你自己,你想办法自己探究吧.”你愿意和小刚一起来探究这个问题吗?
(1)植物呈现绿色,是由于植物体内含有叶绿素.你提出的问题:光能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对提出的问题,作出假设:光能影响叶绿素的产生.
(3)设计实验方案:
①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器内.
②甲放在有光条件下培养,乙放在无光条件下培养.
(4)实验结果:甲中的黄豆芽变绿,乙中的黄豆芽不变绿.
(5)得出结论:光能影响叶绿素的产生.

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同步练习册答案