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科目: 来源: 题型:填空题

19.艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病,艾滋病的医学全名为”获得性免疫缺陷综合症”,它是由”人类免疫缺陷病毒”(HIV)引起的,如果同HIV感染者发生无保护的性行为,或者接受被HIV感染的血液,都可以感染上艾滋病,被感染的母亲也可能遗传给未出生的婴儿.引起艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(或HIV).这种病原体没有细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的核酸组成.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.隔离病人和疑似病人,从预防措施上看,这属于保护易感人群.×.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

17.病原体是指能够传播疾病的人和动物.×.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

16.病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫抗体,引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,先把绿色植物放在黑暗处24小时,其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部运走和消耗,将叶片放入酒精中隔水加热,该步骤的目的是使叶片中的叶绿素溶解在酒精里,实验最后,检验淀粉是否存在,使用的试剂是淀粉.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图是人眼结构和照相机结构示意图,请回答下列问题
(1)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中1就是窗户上那明亮的玻璃.请写出1的名称角膜.
(2)如果把人的眼球比喻成一架照相机,那图中3相当于照相机结构示意图中的标号6.
(3)结构5(视神经)是属于传入神经还是传出神经?传入神经.简述视觉的形成过程:光线经眼球的折光系统落到视网膜上,形成物象,刺激视网膜上的感光细胞产生神经冲动,后经视神经传到大脑视觉中枢,形成视觉.
(4)地震中获救的人员,在被抬出来之前,脸部都被遮盖了,这是为了C.
A.让被救的人员休息      B.防止获救人员看到震后惨状,伤心过度
C.防止大量的光线突然进入眼睛,对眼睛造成损伤    D.防止废墟中的砖块再次伤害脸部
(5)据调查统计,山东省初中学生视力不良(主要是近视)检出率明显增高,近视的主要原因为图中3的曲度过大(填“过大”或“过小”)可以佩戴凹透镜进行矫正.你认为预防近视的做法有读书写字的姿势要正确.(答一条即可).

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部被消化的程度,请分析回答.
(1)图中曲线X表示淀粉的消化过程,淀粉在口腔处被分解成麦芽糖.
(2)图中曲线W表示脂肪的消化过程,脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸.
(3)从图中可以看出,人体内主要的消化场所是D(填标号).

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科目: 来源: 题型:解答题

12.小红同学上中学后因家离学校较远,每天早上匆匆到校,经常来不及吃早饭,或偶尔吃一个馒头充饥,一段时间后出现头晕、面色苍白等不良症状.请分析回答:
(1)小红同学长期摄入的营养量少且不全面,影响了身体健康.青少年应养成良好的饮食习惯,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理热能供给分别为B.
A.30%、30%、40%               B.30%、40%、30%
C.40%、30%、30%               D.30%、35%、35%
(2)小红因身体不适去医院检查,医生诊断其患有贫血,建议她多吃含铁和蛋白质丰富的食物.
(3)生物课上,为探究食物在口腔内的化学性消化,小红等同学设计了如下实验装置:
D步骤加碘液后的实验现象是:1号试管变蓝;2号试管不变蓝.(填“变蓝”或“不变蓝”)

(4)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案:
①将B步骤的两支试管滴加等量的唾液;
②将C步骤中的一支试管放在37的温水中,另一支试管放在0℃的冰水(或80℃左右的热水,温度要过高或过低)中.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.呼吸道能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁.√(判断对错)

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科目: 来源: 题型:多选题

10.如图中甲乙两条曲线表示人的膈肌收缩和舒张时的位置,下列有关表述正确的是(  )
A.膈肌从甲变化到乙时,呼气B.膈肌从乙变化到甲时,呼气
C.呼气完成的瞬时,膈肌处于乙状态D.呼气完成的瞬时,膈肌处于甲状态

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同步练习册答案