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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列各项中,属于生物的是(  )
A.引起人感冒的病毒B.枯死的树
C.珊瑚D.能慢慢长大的钟乳石

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图1表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况如图2,请分析回答:

(1)图2中曲线a表示的生命活动是光合作用,该生命活动进行的场所主要在图中[2]栅栏组织和[3]海绵组织.
(2)图1中结构[5]对曲线a所示生命活动的作用是:通过它水进入叶片的通道.
(3)曲线b与曲线a所表示生命活动相比,具有的特点是:呼吸作用时时刻刻都在进行.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.根据如图回答问题:

(1)结构①细胞膜的功能是控制物质的进出,保持内环境的相对稳定.
(2)结构②细胞核,含有遗传物质,传递遗传信息.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.如图是青蛙的发育过程,请据图回答:
(1)雄蛙鸣叫的意义吸引雌蛙前来抱对.
(2)青蛙个体发育的起点是受精卵,刚孵化出的蝌蚪呼吸器官是鳃.
(3)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行体外(填“体内”或“体外”)受精.
(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为变态发育.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.下面的两个图分别表示两种传粉方式,据图回答:

(1)图A表示自花传粉,图B表示异花传粉.
(2)用图B的方式传粉的花包括虫媒和风媒两种,分别依靠昆虫和风力传粉.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.单双子叶植物种子的子叶的作用分别是(  )?
A.吸收、转运营养物质   贮存营养物质
B.贮藏营养物质   吸收转运营养
C.光合作用    贮存营养
D.发育成叶   吸收、转运营养物质

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科目: 来源: 题型:解答题

12.细菌和真菌与人类生活关系密切,请分析回答:
(1)与真菌相比,细菌的细胞结构中没有成形的细胞核.
(2)可以利用真菌产生的抗生素来治疗由细菌引起的疾病.
(3)细菌的生殖方式是分裂;把食物放在冰箱中保存是为了抑制微生物生长和繁殖.
(4)人们常利用酵母菌来酿酒和制作面包.
(5)没有细胞结构的微生物是病毒,其生物体构成是蛋白质外壳和内部的遗传物质.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.蜥蜴、乌龟、蛇以及灭绝的恐龙,他们的共同特征是(  )
A.生活在水中B.用肺呼吸C.体温恒定D.体外受精

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科目: 来源: 题型:填空题

10.人在屈肘时,以肱二头肌为主的肌肉处于收缩状态,而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列动物的体色均为黑色,其中属于无脊椎动物的是(  )
A.
乌鸡
B.
乌贼
C.
乌龟
D.
乌鱼

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同步练习册答案