1．一对双胞胎（同卵生）的兄弟俩肤色相差很大，其原因是（　　）

	A．	显性基因发生了作用		B．	隐性基因发生了变化
	C．	染色体数目发生了变化		D．	生活环境和条件有所不同

20．通过对化石的研究发现，最早出现的脊椎动物是（　　）

A．

鱼类

B．

两栖类

C．

爬行类

D．

哺乳类

19．探究唾液对淀粉的消化作用过程如下：向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液．将2支试管充分振荡后，放入盛有37℃温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（淀粉遇到碘液变蓝），观察实验现象．回答有关问题：
（1）请你判断：1号试管里的浆糊将变成蓝色．2号试管里的浆糊没有颜色变化，原因是该试管里的浆糊中的淀粉已经变成了麦芽糖．
（2）实验温度选择37℃温水的原因是人体的体温接近37℃．
（3）实验中起对照作用的应该是1号试管．

18．动物的保护色的形成是（　　）

	A．	多代自然选择的结果		B．	环境中化学气体导致的
	C．	动物自身调节的结果		D．	集体变异导致的

17．生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常，甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗？小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案．在15℃的室温条件下，小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B、C、D、E五组实验，观察水蚤10秒心跳次数．
方法是：①A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次．
②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数，同样重复3次．
③用同样的方法，又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数．
④处理数据：分别计算出五组实验数据的平均值，将得到的数据列表如下：

实验组别	酒精体积分数	10秒的水蚤心跳次数平均值
A	清水	33
B	5%酒精	24
C	10%酒精	21
D	15%酒精	17
E	20%酒精	死亡

⑤将上面表格中的数据转换成曲线图，以心率为纵坐标，酒精体积分数为横坐标作图如上，
请回答以下问题：
（1）你认为小锋同学在实验中所提出的问题是：酒精（浓度）对水蚤的心率有影响吗？．
（2）A组和B组是对照实验，你认为实验的变量是酒精的浓度（或酒精的体积分数）．
（3）小锋同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值．他这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确．
（4）上述图表表明，水蚤心率很容易受到酒精的浓度（或酒精的体积分数）的影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而降低（减少）．

16．有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对周围部分家庭的耳垂遗传情况进行调查．下表是他们的调查结果汇总，请分析数据，并结合所学知识回答问题．

组别	父亲	母亲	家庭数目	子女有耳垂人数	子女无耳垂人数
①	有耳垂	无耳垂	342	271	106
②	有耳垂	有耳垂	527	397	167
③	无耳垂	无耳垂	201	0	233
④	无耳垂	有耳垂	337	268	109

（1）根据表中第②组的调查结果可以推断无耳垂是隐性性状．
（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第①组家庭中，母亲的基因组成是aa．
（3）在第②组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这种变异是否可以遗传？是．
（4）在第④组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个无耳垂孩子的几率是50%．

15．下列哪组基因的所表现的性状不同（　　）

A．

Aa和aa

B．

AA和Aa

C．

Aa和Aa

D．

aa和aa

14．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
有无唾液	2ml唾液	A	2ml唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37℃水浴保温10分钟
加入碘液	2滴

请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2ml清水，与1号试管起对照作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用1、3两只试管进行对照实验．
（3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖．
（4）如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”，请将你的实验设计及预测实验现象填写在下面，你认为应选1号试管与其对照．
实验设计：取同样的试管，加入适量馒头碎屑，2ml唾液，充分搅拌，放入0℃水中10分钟
对照组：加入适量馒头碎屑，2ml唾液，充分搅拌，放入37℃水中10分钟
实验组：加入适量馒头碎屑，2ml唾液，充分搅拌，放入0℃水中10分钟
预测实验现象：滴加碘液后，实验组试管变蓝色
对照组：不变蓝
实验组：变蓝．

13．下列那种生物的发育过程与图中生物表示的发育方式相同（　　）

A．

蝗虫

B．

蟋蟀

C．

果蝇

D．

青蛙

12．下列食物中的营养成分，哪一种就可以用碘液来检验（　　）

A．

维生素

B．

淀粉

C．

蛋白质

D．

脂肪