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20．小科用玉米幼苗作实验材料，利用如图装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯． 
（1）玉米种子中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，营养物质主要储存在玉米种子的胚乳中；
（2）若小烧杯中的液体是澄清石灰水，将该装置放在黑暗处，一段时间后，发现澄清石灰水变浑浊，则可以得到结论：植物的呼吸作用释放二氧化碳；
（3）若要探究温度对玉米幼苗蒸腾作用的影响，可以把小烧杯移去，通过观察无色透明钟罩上产生的水珠的多少（填现象）判断蒸腾作用的强弱．

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19．通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（　　）

	A．	甲实验证实了宇宙正在膨胀中
	B．	乙实验可以探究水的运输部位是茎的木质部
	C．	丙中铁钉表面覆盖一层红色的物质可以说明铁的金属活动性比铜强
	D．	丁中的米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化而来的可能

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17．如图是菜豆和玉米种子的结构示意，请分析回答：（注：[]中填图中序号，其后填相应名称，以下同．）

（1）写出下列代码所示结构的名称：[b]胚根、[3]子叶、[7]胚．
（2）在玉米种子的剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是[2]胚乳；由此可以证明玉米种子成分中含有淀粉
（3）小明学习了种子的知识后，得出了以下结论：
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳四个部分组成
②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体
③将一粒玉米种子纵切后，用显微镜观察玉米种子的胚
④种子萌发时，种子中的子叶发育生长后变成了叶，胚轴发育生长后变成了茎，胚根发育生长后变成了根
⑤玉米种子中，贮 藏 着丰富营养物质的结构都是胚乳
其中，你认为正确的是②⑤．

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16．观察右面桃花的结构示意图，请据图分析回答下列问题．
（1）该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的传粉过程．如果要结出桃子，还要经历精子和卵细胞结合的重要生理过程，这一过程是受精．
（2）图中序号3、4、5所示结构共同组成子房．
（3）我们平时所吃的桃子，是由3发育而来的（填数字）．

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15．图为细菌结构模式图，请分析回答：
（1）细菌的细胞与动植物细胞的主要不同是细菌的细胞没有细胞核．
（2）细菌个体微小，是单细胞生物（填“单”或“多”），形态多样，可随风飘散，环境适宜时，又能萌发成细菌．细菌的繁殖速度很快，有的细菌可以20分钟繁殖一代，如果保持这样的繁殖速率和满足生活所需条件，只需几周地球就会被它们全部占领，细菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是分裂生殖．上述特点使细菌几乎无处不在．
（3）细菌的细胞中因没有叶绿体，故大多数细菌只能利用现成的有机物生活．它们不仅在自然界的物质循环中起着重要的作用，而且与人类的生产和生活也密不可分．

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12．酵母菌与人类的关系十分密切，广泛应用于发面、酿酒等．考古研究发现，我国是世界上较早酿酒的国家之一．如图酵母菌的生殖方式主要是（　　）

A．

分裂生殖

B．

孢子生殖

C．

出芽生殖

D．

有性生殖