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科目: 来源: 题型:选择题

16.美国的“机遇号”火星车从火星上发回的一些照片,照片中可以看到岩石上嵌有小球,小球并非集中在岩石的特定岩层中,科学家推测它们有可能是被水浸泡过的多孔岩石中所溶解的矿物凝结产生.这个过程属于科学探究的(  )
A.提出问题B.建立假设C.制订计划D.得出结论

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15.目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”.调查发现,我国儿童血铅水平较发达国家儿童高,血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响.威胁儿童的铅污染有四大来源:①汽车尾气污染; ②家居装饰用品污染;③玩具和学习用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有铅.
血铅含量对人究竟有什么影响呢?有人用家兔做了这样一组实验,将质量2.0~2.5千克的20只家兔分为两组:
A组:用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白;
B组:用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白.
实验结果见下表:
组别A组B组
注射溶液类别含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
剂量10mg/kg10mg/kg





初始测量(g/L)6061
第一次(g/L)5350
第二次(g/L)4740
第三次(g/L)3529
(1)血红蛋白是存在于红细胞里的一种红色含铁的蛋白质,他的功能是运输氧气.
(2)本实验探究的问题是:血铅含量对家兔的血红蛋白含量的影响?
(3)上述实验还缺少对照组,请你帮助设置一个对照实验:可将10只家兔用不含醋酸铅的5%葡萄糖溶液做同样的处理与A、B两组形成对照.
(4)比较A、B两组的数据,简要叙述上述实验结果:血铅含量越高,血红蛋白含量越低.
(5)请结合题中所给信息,提一条防止儿童铅污染的合理建议:推广环保型交通工具;使用环保装修材料;不吃少吃含铅食品:加大对环境污染企业的监管力度等.

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14.6月20日,有“神兽”之誉的国家二级保护动物苏门羚现身我市乌岩岭国家级自然保护区,据研究人员所设的红外线相机拍摄照片分析,苏门羚外形与牛、羊、羚、马有些相像,体表被毛,体温恒定,试判断苏门羚最可能属于脊椎动物中的哪一类?(  )
A.鸟类B.爬行类C.两栖类D.哺乳类

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13.以下四种植物,从生物结构由简单到复杂的角度来看,排列顺序正确是的(  )
A.①②③④B.①④②③C.②①③④D.④①②③

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12.图甲是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,下图乙是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动图象,请分析回答下列问题:
(1)如图甲,实验中要用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖部分,并应时常往棉絮上滴加清水,目的是保证小鱼正常呼吸.
(2)你认为图乙中代码[1]所指的是动脉血管;作出这一判断的依据是血液由主干流向分支.代码[2]所指的是毛细血管;作出这一判断的依据是红细胞单行通过.
(3)某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时,根据鱼的身体方向和视野中的血流方向作出了如下推断:鱼头向左时,视野中血流向左的血管是静脉,血流向右的血管是动脉.试对他的推断进行分析评价
这一推断不正确,因为显微镜成倒像,鱼头向左,若看到血管中的血流向左,则实际上是血管中的血流向右,即出心脏的方向,所以应是动脉;相反,血流向右的血管应是静脉血管.

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11.下表为科学家通过研究“水体pH值对水生动物能否存活”获得的信息(“√”表示能够存活,“×”表示不能存活).某兴趣小组的同学根据表中是信息,作出了如下几种判断,其中错误的是(  )
6.5~7.06.0~6.54.5~6.03.0~4.5
溪红点鲑××
小口黑鲈××
黑头呆鱼×××
牛蛙胚胎×
小龙虾××
A.水体pH为3.0~4.5时,最适合这些生物生存
B.该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响
C.上述生物中,牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大
D.水体pH发生变化可能是由酸雨造成的

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10.蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物.为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物的”,科学家在一个大房间竖起金属丝制成的障碍物,然后记录撞击或避开障碍物的蝙蝠数量,
实验方法和结果见下表.
实验实验处理方法被观察的蝙蝠数量避开障碍物蝙蝠的百分比(%)
A不做任何处理100071
B蒙住蝙蝠的双眼100070
C蒙住蝙蝠的双耳100035
(1)设计实验A的目的是对照实验.
(2)从实验A和B中,你能得到什么结论蝙蝠能撞击或避开障碍物与眼睛无关.
(3)综合分析表中的数据,蝙蝠是通过双耳(填器官名称)来发现障碍物的.
(4)是什么样的生活环境促使蝙蝠在长期的进化过程中形成了这样的功能?

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9.实验表明:大多数鲤科鱼(如鲫鱼)的肚皮中都含告警外激素,鱼群对这种激素很敏感,0.01mm2鱼皮中所含的告警外激素就可以引起整个鱼群的逃离.现选一长方形鱼缸,鱼缸两端用细铁丝网隔出A、B两小室,使水流可以自由通过(如图).将数条小鲫鱼放入鱼缸中央大室,然后将一尾小鲫鱼去掉几片鳞片(即释放出这种激素),轻轻放入A端小室,同时在B端放入一尾正常的小鲫鱼,即可以观察到的现象是(  )
A.大室鲫鱼逃向A端B.大室鲫鱼逃向B端
C.大室鲫鱼无异常反应D.无法确定

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8.某种蛙能分泌一种黑色细胞刺激素,下面的实验是为了研究这种激素的作用:
①在亮处(有光照的地方),给明色蛙(色素颗粒集中)注射脑垂体后叶激素制剂,结果蛙的体色变暗(色素颗粒分散).
②明色蛙在暗处变成暗色,暗色蛙在亮处变成明色,一旦蒙上眼睛,无论在亮处、暗处,都表现为暗色
③切除脑垂体后,把此蛙无论放在亮处或暗处,蛙体色都保持明色.
请根据以上信息回答:
(1)黑色细胞刺激素是由垂体分泌的,其作用是使蛙的体色变暗.
(2)当蛙在环境较暗时,可促进黑色细胞刺激素这种激素的分泌,这说明蛙具有与环境相适应的体色变化特性.
(3)根据上述实验现象得出的下列结论中,不正确的是D.
A.光是影响蛙体色变化的外界因素
B.蛙体色的变化受神经和激素的调节
C.蛙黑色细胞刺激素的分泌与垂体有关
D.蛙黑色细胞刺激素既可使青蛙体色变暗又可使青蛙体色变亮.

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7.酶对生理活动中的化学变化具有催化作用,如唾液淀粉酶能催化淀粉转化为麦芽糖等,但酶的催化效率受温度、酸碱度和激活剂等因素的影响.凡是能提高酶活性的物质都称为激活剂.已知钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响.为了探究氯离子(Cl-)是否为唾液淀粉酶的一种激活剂,小明进行了如下实验设计:
第一步:取小试管2支,按下表中从左到右的药品顺序加入到相应的试管.
试管号0.5%淀粉溶液0.5%HCl溶液蒸馏水稀释的唾液
12ml01ml1ml
22ml1ml01ml
第二步:向各试管中加碘液1滴,将2支试管同时放入37℃的水中加热.
(1)小强同学对第二步中的“37℃的水”的设定提出自己的观点,他认为把温度控制为相同就可以,改用室温下的水更方便操作.小明认为小强的观点不合理,其理由是因为温度在37℃时唾液淀粉酶活性最好;
(2)老师看了小明的实验设计,指出该实验还不能证明氯离子是否为唾液淀粉酶的一种激活剂.小明需改进的是在第一步中,2号试管内所加的HCl溶液改成1毫升0.5%NaCl溶液
(3)小明改进实验后,若观察到两试管里蓝色同时褪去,可得出结论氯离子不是唾液淀粉酶的一种激活剂.

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同步练习册答案