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15.我们常吃的西红柿炒鸡蛋这道菜里面,不包含了我们人体需要的营养物质为(  )
A.维生素B.蛋白质C.脂肪D.淀粉

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14.如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)标号①内流动脉血.
(2)肺泡与外界进行气体交换的是通过呼吸运动实现的.
(3)血液由M处到N处,动脉血变成了静脉血.
(4)心脏结构中心壁最厚的是左心室,血液由此射出,流经⑤、⑥到右心房的循环途径叫体循环.

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13.央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水,它是以饮用水为基质,加压充入氧气制得.
节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点:
观点一:“富氧水”富含氧分子,活性强、易吸收.喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞,能有效补充体内的氧,在细胞内分解各种营养物质产生能量.
观点二:“观点一”违背科学常识,是概念炒作,在“忽悠”消费者.
(1)石田教授曾对富氧水的效果进行研究.他以10名学生为对象,让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水,但不告诉学生喝的是哪一种水.学生喝完水后被要求运动15分钟,然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等生理指标,结果无明显差异.
成分吸入的空气呼出的气体
N278%78%
O221%16%
CO20.03%,4%,
其他稀有气体0.94%
较少的水汽
稀有气体1%
较多的水汽
(1)石田教授研究的主要方法属于:对比实验.(选填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”)
(2)人应该是由呼吸系统吸收氧气.右表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较.平静状态下,如
果一个人每次吸入与呼出时的气体都是500毫升,氧气的密度为1.4克/升,根据表中信息,可求得呼吸1
次人体可吸收氧气35毫克.因此呼吸1分钟(16次)人体吸收的氧气相当于28瓶500毫升富氧水中的溶氧量.
(3)依据(1)(2)的分析和所掌握的科学知识,你支持哪种观点?观点二.

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12.提出人类和类人猿有共同祖先的科学家是(  )
A.袁隆平B.达芬奇C.达尔文D.哈维

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11.动物社会行为的特征不包括(  )
A.群体内部成员之间分工合作
B.群体内部成员各自独立生活
C.有的群体中还形成等级
D.群体内部成员之间能够进行信息交流

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10.如图是鸟卵的细胞结构图,据图在横线上填结构名称:
(1)构成卵细胞的是6卵黄膜、7卵黄、5胚盘.
(2)图中的1卵壳具有保护卵细胞的作用;2卵白和7卵黄为胚胎发育提供所需的水分和营养;胚盘是胚胎发育的部位.

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9.如图是家蚕发育的全过程,其中为幼虫期的是(  )
A.B.C.D.

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8.下列关于生命起源和生物进化的叙述中,不正确的是(  )
A.原始生命起源于原始海洋
B.原始大气的主要成分时氧气、水蒸气、氢气、氨气等
C.化石是研究生物进化的非常重要的证据
D.米勒实验模拟了在原始大气条件下由无机物形成了有机物

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7.下列几种性状中,不属于相对性状的是(  )
A.豌豆的圆粒与皱粒B.玉米的高茎与豌豆的矮茎
C.果蝇的红眼与白眼D.头发是直发还是卷发

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6.引起可遗传变异的原因是(  )
A.环境影响B.营养因素C.年龄变化D.基因的变化

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同步练习册答案